Сценарий утренника старшая группа «День Защитников Отечества»
Дети входят в зал под музыку «Наша Родина сильна»
Вед. : Добрый день уважаемые родители и мои любимые ребята.
1 реб. : Сегодня в группе праздник и всем гостям мы рады.
Как здорово, что все мы здесь опять вот собрались.
2 реб. : Одной семьёй счастливой живём мы в коллективе,
И с каждым днём наш садик роднее и милей.
3 реб. : Вам уютно в зале нашем? Мы споем для вас и спляшем.
Всех мужчин мы поздравляем! Папы в сборе? Начинаем.
Вед.: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью.
И поздравить не только - ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
Друзья! День нашей армии сегодня! Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа! Российской армии –
Дети: Привет!
Песня «У солдата выходной!» пианино
4 реб. : Все наши дедушки и папы когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию, всегда подтянутыми были.
Носили форму и фуражку, усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко, и пистолета не боялись.
Отважных, сильных и весёлых мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества здоровья, радости желаем!
5 реб.: У нас сегодня день особый для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества знает каждый гражданин.
Чтоб здоровье крепкое было у ребят,
Ведь мальчишка – это будущий солдат.
Чтобы быть выносливым в учении и в бою
Защищать любимую Родину свою!
Узнавайка «Богатырская»
Вед.: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.) Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы или продолжить пословицу?
Вопросы:
1. Какое животное является лучшим помощником пограничника?
2. На каких машинах служат военные летчики?
3. Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)
Пословицы:
Мир строит – а война … (разрушает)
Трудно в ученье… (легко в бою)
Один в поле… (не воин)
Один за всех… (и все за одного)
Щи да каша… (пища наша)
Храбрый побеждает… (трус погибает)
На вопросы ответили, а все ли умеют танцевать мы сейчас увидим.
6 дев. : Мальчишек наших не узнать, какая выправка и стать!
В вас все девчонки влюблены, ведь вы - защитники страны!
7 реб.: Я уже почти большой, быть могу матросом.
Даже в плаванье уйти я могу без спроса.
Мне не страшен ураган, пусть бушует океан.
Папа, мама, не волнуйтесь: я вернусь из дальних стран.
Танец «Яблочко»
Вед.:
Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами.
Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
Девочки поют частушки.
8 дев.
: Мы поем для вас сегодня и мотив у нас один:
С двадцать третьим вас поздравить мы с девчонками хотим!
9 дев.:
Повезло же нам, девчата, очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе самые красивые!
10 дев.: С двадцать третьим мы сегодня всех поздравили ребят.
Пожелали им удачи от души от всех девчат.
Вед.:
Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника. Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества. Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим пап и мальчиков на две команды. Вот сейчас мы и посмотрим, на сколько наши папы сильны? Наши папы мастера, спорятся у них дела.
Если вы не верите – сами все проверите!
Конкурс: «Самый ловкий» для пап. (3 шарика) «Не плачь девчонка»
Выходят три отца, и участвуют в конкурсе: кто быстрее надует шарик
Вед.
: Молодцы, вот так папы! Всё могут! Ну, а мальчишки наши что могут?
А давайте посмотрим!
Игра «Донесение» папа+дети.
«2 обруча с шариками»
«Граница»
Описание:
участвуют по 6 человек в команде (по 1 солдату-отцу в каждой команде, который стоит возле ориентира). Перед командами лежит обруч, к нему привязаны 6 шт. воздушных шариков, в каждом из которых, вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди выполняют следующее задание: прыжки из обруча в обруч, хлопают шар, достают бумажку, отдают солдату, который выкладывает слова «Родина» и «Россия» («Страна» для третьей команды), а сами возвращаются назад и передают эстафету.
Конкурс «Шифровка» для мальчиков
повтор
Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте - разрезанная на части открытка военной тематики нужно собрать открытку. Как видите, шифровка нeoбычнaя - надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано.
Вед.
: Мы часто ругаем своих детей, не разбирая причины. А папам теперь представим возможность немного побыть в роли ребёнка.
Конкурс “Самый способный ребёнок”
(дети и папы)
повтор
Под музыку “ Яблочко ” дети в течение одного куплета показывают танец. За оставшуюся часть песни дети должны научить своих пап этому танцу. Побеждает лучший “ребёнок”. (Звучит музыка. Дети танцуют, обучают своих пап.)
Конкурс называется «Самый умный» если ребёнок не ответил то отвечает его отец
Загадки:
Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!)
Летит - лается, упадет - рассыпается. (Снаряд)
Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье)
Стоит черепаха - стальная рубаха. (Танк)
Летела тетеря, вечером, не теперя, упала в лебеду, никак не найду. (Пуля)
Два арапа - родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги)
Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка)
Летит ворон, весь окован, кого клюнет - тому; смерть. (Пуля)
Черный кочет рыкнуть хочет. (Ружье)
Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник)
Вед.: Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
11 реб.
: Хотим под мирным небом жить и радоваться, и дружить,
Хотим, чтоб всюду на планете войны совсем не знали дети!
Мир – это главное слово на свете мир очень нужен нашей планете
Мир нужен взрослым, мир нужен детям, мир нужен всем.
12 реб.
: Пограничник на границе нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться мог спокойно весь народ.
Охраняет наше море славный, доблестный моряк
Гордо реет на линкоре наш родной российский флаг.
13 реб.: Наши летчики-герои небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои охраняют мирный труд.
Наша армия родная стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная, чтобы не было войны.
Так пусть же все ребята счастливыми растут!
Песня «Потому что мы пилоты» пианино
14 реб.
Мечтают мальчишки скорей подрасти и взрослыми стать,
И на службу пойти. А папы, наверно, мечтают опять
Такими, как в детстве, мальчишками стать.
В душе каждый папа - ну просто мальчишка.
Бывает, ведет себя, как шалунишка. Поэтому следует им разрешать
Пусть редко, но все же мальчишками стать.
Игра "Перетягивание каната"(дети- папы) повтор
15 реб.:
Не терпит мой папа безделья и скуки, у папы умелые, сильные руки.
И в помощи он никому не откажет, и доброе слово он вовремя скажет.
Все папы успевают: и работать, и отдыхать.
Дам на танец приглашают - выходите танцевать.
Испанский танец «Пасодобль»
16 реб. Мой папа хороший и я с ним похожа.
Я знаю: он сильный красивый мужчина.
Конкурс «Чей папа сильнее? " повтор
У кого самый сильный папа? Проверим? Выходите желающие, берите своего папу. Папа сажает ребенка на плечи. А теперь приседаем: кто дольше это будет делать?
Молодцы, папы. Сила - как у богатырей.
17 реб.: Нашей армии Российской день рожденья в феврале.
Слава ей - непобедимой, слава миру на земле.
Трубы громкие поют: "Нашей армии - салют! "
Вед.: Вот какой у нас отряд - очень дружных дошколят.
Все мальчишки всей страны быть отважными должны:
Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались!
18 реб.: Ну что ж, наш праздник подходит к концу.
За то, что солнце светит нам за то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.
Всех защитников страны поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут Землю, небо, мир и труд
Для того, чтобы все дети жили счастливо на свете.
Вед.: Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас!
И ждём теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут!
Не хочется прощаться, но надо расставаться!
ВСЕХ ПРИГЛАШАЕМ НА ЧАЕПИТИЕ!!!
Выход из зала
«ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Сценарий праздничного утренника
для старших дошкольников
Ведущий 1 : Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье : папы, дедушки, старшие братья и дяди , и, конечно же, наши мальчики, которые вырастут и станут настоящими мужчинами.
Нашей армии Российской
Будет праздник в феврале .
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют,
Нашей Армии салют.
Ведущий 2 : Вся Россия сегодня поздравляет мужчин – пап и дедушек с праздником! Поприветствуем наших гостей, которые пришли на праздник, поздравим их бурными аплодисментами!
Ребенок : Сегодня – праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить.
Ребенок : За то, что солнце светит нам,
За то, что нет войны
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны
Ведущий 1 : А ещё мы хотим поздравить наших мальчиков – будущих защитников Отечества! От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И для всех нас и гостей исполним песню.
Песня «Бравые солдаты»
Ведущий 2 : Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, пойдут служить в армию и может быть кто-нибудь из них выберет военную специальность : станет лётчиком, моряком, танкистом…разведчиком, пограничником…Армия научит их быть выносливыми и смелыми.
Ребёнок : Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для весёлых, ловких!
Собирайся детвора!
Ведущий 1 : «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом» , - гласит народная мудрость. Мы уверены, что наши мальчики будут хорошими солдатами. А проверить так ли это можно уже сейчас. Сегодня наши мальчики пройдут экзамен на право считаться настоящими мужчинами. Соревнуются две команды «Богатыри» и «Крепыши» . А девочки будут нашим будущим солдатам помогать и поддерживать их.
Представить жюри.
Итак, первый конкурс «Чья команда быстрее всех построится»
Под музыку дети бегают по залу, когда музыка остановится, необходимо построиться в свои команды друг за другом.
Ведущий 2 : Давно закончилась война,
Но след оставила она -
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придет сапер,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слез, и боли!
2 конкурс «Сапёры»
Дети делятся на пары, одному игроку завязывают глаза. Задача : провести товарища с завязанными глазами по минному полю, не задев ни одной мины. Кто больше «мин» зацепит, тот проиграл. Команды играют по очереди.
Ведущий 1 : Следующий третий конкурс на смекалку «Отгадай загадку» (дети отгадывают загадки, загадки загадываются по очереди каждой команде).
1. Я к глазам его приближу –
Сразу всё большим увижу,
Рассмотрю в морской дали
Катера и корабли. (бинокль)
2. Бежит, бежит и пропадёт,
Лизнёт песок и поползёт.
Вдруг зашипит, набросится,
Как будто в драку просится. (волна)
3. И на суше, и на море
Он всегда стоит в дозоре.
Он страну не подведёт –
Нарушитель не пройдёт. (пограничник)
4. Его на месте не найти –
Всегда в дороге он, в пути.
На совесть выполнит задание,
Доставит груз без опоздания. (шофёр)
5. Есть рубашка - полосатка,
Вьются ленточки за шапкой,
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия – море. (моряк)
6. И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу :
Жизни раненых спасают,
В строй вернуться помогают. (медсёстры, врачи)
7. Уважения достоин смелый и отважный воин :
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать. (разведчик)
8. Чтобы Родине служить,
Нужно очень сильным быть.
Чтобы силу накопить.
Нужно с ложкою дружить.
Если мамы рядом нет –
Кто состряпает обед? (повар, кок)
Ведущий 2 : Молодцы, все загадки отгадали. Говорят, что мужчина должен уметь всё. Не только Родину защищать, но и дома помогать. И нам сейчас наши ребята покажут, как они помогают мамам стирать.
Танец «Стирка» (гр. №5)
Ведущий 1 : Солдаты должны быть ловкими и смелыми. Поэтому наш следующий конкурс «Переправа» . Команды должны преодолеть полосу препятствий с плавательным кругом на поясе. Добежав до конца полосы, первый должен докинуть круг следующему участнику. Когда все окажутся на другом конце зала, строятся паровозиком и бегут на свои места, не отпуская рук с пояса.
Ведущий 2 : Каждый солдат должен уметь хорошо стрелять. И чтобы стать настоящим снайпером, солдатам надо долго тренироваться в стрельбе. Вот и мы сейчас тоже будем тренироваться попадать в цель. Конкурс «Снайперы» . Дети по очереди добегают до ориентира и кидают мячи в корзину или в обруч. Задача : попасть в цель как можно больше раз.
Ведущий 1 : Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут темный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.
Конкурс «Военный десант»
Надо пройти по гимнастической скамейке, спрыгнуть, сделать кувырок, добежать до ориентира и вернуться к команде.
Ведущий 2 : К нам в гости на праздник прибыла армейская концертная бригада. Встречайте!
Танец «Яблочко»
Ведущий 1 : А сейчас конкурс для пап. Конкурс «Кавалеристы»
На полу лежат несколько сабель (тонкие шарики, на одну меньше, чем пап. Под музыку “Тачанка”(музыка К. Листова слова М. Рудерман) папы бегут по кругу, изображая кавалеристов. При остановке музыки стараются быстро взять саблю . Кому не досталась сабля, тот выбывает. Одна сабля убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятой саблей.
Ведущий 2 : А какой солдат не любит хорошо пошутить? Вот и наш следующий конкурс на внимание «Шутка» (дети отвечают на шуточные вопросы) .
1-я команда : 1) Наша армия сильна? (да)
2) Защищает мир она? (да)
3) Мальчишки в армию пойдут? (да)
4) Девочек с собой возьмут? (нет)
5) Илья Муромец – герой? (да)
6) На фронт ушёл он молодой? (да)
7) Соловья он победил? (да)
8) Из автомата подстрелил? (нет)
2-я команда : 1) У Буратино длинный нос? (да)
2) На корабле он был матрос? (нет)
3) В пруду он плавал в тине? (да)
4) Враги утопят Буратино? (нет)
5) Стоит лётчик на границе? (нет)
6) Он летает выше птицы? (да)
7) Сегодня праздник отмечаем? (да)
8) Мам и девчонок поздравляем? (нет)
Ведущий 1 : Друзья мои!
В этот праздник принято дарить подарки,
И пожеланий наших не счесть.
И для мальчиков наших славных
У нас поздравления есть.
Наши девочки спешат поздравить мальчиков стихами.
1-я девочка : Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать,
И в футбол всех обыграть!
2-я девочка : Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте!
3-я девочка : В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет,
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Песня «Будем солдатами»
Ведущий 2 : Наступает торжественный момент, жюри подводит итоги и объявляет результаты. А пока у жюри кипит работа, мы с вами станцуем зажигательный, укрепляющий танец «Хула хуп» .
Жюри объявляет результаты, награждает.
Ведущий 1 : Дорогие друзья! Закончился наш праздник. Не теряйте никогда чувство юмора. Счастья вам, здоровья и до новых встреч на праздниках!
Сценарий спортивно - игрового праздника, посвященный Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Тяжело в учении – легко в бою!».
Цель: военно - патриотическое воспитание дошкольников.Задачи:
Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России.
Закреплять знания о военных профессиях, родах войск.
Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.
Способствовать гармонизации детско – родительских отношений
Предварительна работа:
беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.
Оборудование:
эмблемы для команд, флажки (российский триколор), набор модулей, маленькие мячи, конусы, атрибуты для эстафет и конкурсов, музыкальный центр, записи фонограмм, праздничное оформление зала.
Ход праздника.
Дети под марш «Защитники Отечества» входят в зал.
Звучит военный марш, мальчики и девочки заходят с флажками в зал, затем перестраиваются в две колонны, перестраиваются через середину зала парами, перестроение в одну колонну, построение в три колонны, выполняются упражнения с флажками.
Дети перестраиваются полукругом.
Инструктор:
Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. Мальчики, будущие защитники Отечества, растите смелыми, сильными, ловкими и добрыми. А уважаемым папам пожелаем:
Дети
(хором): - Здоровья, мира и отваги!
Оля Р.
: - Трубы громкие поют, нашей армии…
Все:
- Салют! Флажки вверх
Оля Р.
: - В космос корабли плывут, нашей армии…
Все
: - Салют! Флажки вверх
Оля Р.:
- На планете мир и труд, нашей армии…
Все:
- Салют! Флажки вверх
Сережа Б.
Праздник армии Российской
Наступает в феврале,
Гонит, гонит ветер резкий
Снег колючий по земле.
Он сугробы наметает,
Клен качает у ворот.
Детский сад гостей встречает,
И привет солдатам шлет.
Артем Г.
Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества,
Знает каждый гражданин!
Лера Г.
Мы мальчишек поздравляем,
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими,
И защитниками были.
Даша Б.
И взрослой нашей половине
Мы поздравления шлем свои,
Для поздравления есть причины.
Ура защитникам страны!
Инструктор: Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети подготовительной группы, а также их папы и старшие братья.
Внимание: приветствуем команду «Лётчики» и команду «Моряки». Команды строятся в две колонны в центре зала.
Приветствие команд.
Команда «Лётчики»,капитан:
Летит эскадрилья, пилотов отряд,
В команде есть много отличных ребят.
Соперникам нашим хотим пожелать:
Как мы научиться высоко, летать.
Команда «Моряки», капитан :
Мы - морские волки,
Всё нам нипочём,
Плавать мы умеем,
Дружим мы с мячом.
Прыгаем и бегаем,
Нас сильнее нет.
И команде «Лётчики»
Шлём мы свой привет.
Инструктор: Сегодня мы проведем веселые учения и проверим ловкость, скорость и смекалку наших ребят. Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» - военно-морской, военно-воздушной, пограничной заставе и, конечно же в штабе Российской Армии.
Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания!
Но какие испытания без песни! Ребята, песню запевай!
Дети исполняют песню « Мы пока что дошколята».
Инструктор: В учениях принимают участие наши помощники – взрослые!
Учения у нас будут серьёзные, поэтому мы пригласили судейское жюри.
Представление жюри.
Инструктор: Судьи строгие, готовьтесь им оценки выставлять.
Только дайте слово чести никого не обижать!
За каждую победу команда будет получать звёздочку. Чья команда заработает больше звёзд, та и победит. Старайтесь, ребята. А помогать вам будут ваши папы.
Инструктор : Команды на старт! " Равняйсь!", " Смирно!".
Безопасность нашей Родины обеспечивают различные подразделения Российской армии, и самое главное – это противовоздушная оборона.
1. Первое задание " Сбей самолет".
К обручу на веревке прикреплены макеты 2 самолетов, по сигналу первая пара участников бежит до ориентира, берет свой "снаряд"- маленький мяч и пытается сбить самолеты.
Инструктор: А сейчас в учениях принимают участие воздушно – десантные войска.
Нам нужно высадить десант на территорию противника.
Что использует десантник при прыжке с самолёта?
Дети: - Парашют.
Инструктор: Для участия в конкурсе мы приглашаем и наших пап. Местами приземления будут стульчики, но их на один меньше, чем вас. По окончании музыки вам нужно «приземлиться» на стул.
2. Игра «Парашютисты».
Инструктор: Сейчас привал, да не простой, а музыкальный.
Наши гости немного отдохнут, а ребята споют песню.
Ева Г.:
Его обниму я и тихо шепну:
«Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший и ты только мой!»
Дети исполняют песню "Любимый папа".
Инструктор: Наши учения продолжатся. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей, и сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле.
Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете?
Дети: Пехота, артиллерия, танковые, десантные, разведывательные, конные, воздушно – космические и другие.
Инструктор: В армии есть службы, которые обеспечивают бесперебойную работу нашей Армии. Солдат должен уметь приготовить обед. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и Родину защищать тяжело. Но сначала мы заготовим картошку. Следующий конкурс покажет нам, сумеете ли вы обеспечить своих бойцов картошкой. Для участия в конкурсе приглашаются мальчики и их папы.
3. Конкурс - эстафета «Полевая кухня».
Перенести на деревянной ложке маленький шарик и не уронить его.
Инструктор: На нашу базу нужно доставить боеприпасы.
Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (Шофёры.)
4.Эстафета «Подвези боеприпасы».
Участвуют 2 команды. Игрок каждой команды «ведет» грузовую машину, змейкой обегает конусы, расставленные на дистанции до цели, папа кладет в кузов одну кеглю, ребенок возвращается к месту старта и передаёт машину следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Инструктор: И какая же Армия без саперов, у них сложная и конечно тоже опасная работа - найти и обезвредить мины! У нас мины - бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку и положить ее в контейнер. Для более точного выполнения задания мы приглашаем помощников – взрослых.
5. Эстафета «Саперы».
6. Инструктор: И какая же армия без кавалерии, и сейчас эстафета "Кавалеристы".
По сигналу инструктора участники садятся на «коня » и, двигаясь вперед прямым галопом, объезжают конусы, возвращаются и передают «коня» следующему участнику и так - до последнего участника. Эстафета продолжается до тех пор, пока капитан не встанет первым.
Инструктор: Ребята, кто охраняет границы нашей большой страны?
Дети: Пограничники.
Инструктор: Сейчас я предлагаю заступить на «боевое дежурство» по охране границы нашей родины России наших взрослых.
7.Игра «Охрана границы» .
Родители берутся за руки и образуют круг. А дети будут нарушителями. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и нарушители, то есть дети, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
Участвуют дети и родители.
Инструктор: Теперь мы возвращаемся в штаб нашей Армии, и какая же армия без разведки!
8.Эстафета «Разведчики». Главная их задача - узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Нужно взять письмо, преодолеть препятствие, (проползти в тоннеле, перепрыгнуть через дугу, обежать конус) и доставить его в «штаб».
Инструктор: Очень важна в армии строевая подготовка и дисциплина.
И проверить умение ребят нам помогут наши девочки.
9.Ритмическое упражнение: «Строевая подготовка» .
(под песню «Идет солдат по городу»)
Девочки будут показывать движения флажками:
Махи вперед назад – ходьба на месте;
Флажки вниз – встать по стойке смирно;
Вправо – поворот вправо;
Влево – поворот влево;
Флажки вниз – встать по стойке смирно.
Инструктор: На этом наши соревнования подходят к концу.
И пока жюри подводит итоги, послушаем, что расскажут нам ребята о военной службе. Мальчики по очереди.
Герой за Родину горой.
Где смелость, там победа.
Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
Смелый боец в бою молодец.
Чем крепче дружба, тем легче служба.
Старый друг лучше новых двух.
Жить – Родине служить!
Нет друга, так ищи, а нашел – береги.
Один в поле не воин.
Один за всех и все за одного.
Жюри подводит итоги. Награждение победителей и участников праздника.
Инструктор: Мы все убедились, что ваши папы в прекрасной форме и мальчишки с девчонками ничуть не отстают от них.
Екатерина Волкодав
Сценарий праздника «23 февраля» в детском саду в старшей группе
Цель : приобщение детей и взрослых к здоровому образу жизни, регулярным совместным занятиям физической культурой и спортом.
Задачи :
Развивать скорость, силу, координацию движений, ловкость, внимание, меткость;
Расширять представления и знания детей о многообразии физических и спортивных упражнений;
Воспитывать у детей интерес к соревновательной деятельности;
Развивать у детей умение действовать сообща и помогать друг другу;
Развивать положительные эмоции и дружелюбие;
Способствовать более тесному сотрудничеству семьи и дошкольного учреждения;
Воспитывать любовь к Родине и уважение к защитникам Отечества.
Ведущий :
Здравствуйте ребята, уважаемые взрослые! Сегодня у нас праздник 23 Февраля - День Защитника Отечества. В этот праздник звучат поздравления , которые адресованы всем, кто служит, служил или будет служить. И наши дети, тоже хотят поздравить наших пап с праздником .
1 ребёнок :
Здравствуй, праздник !
Здравствуй, праздник !
Праздник мальчиков и пап !
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад !
2 ребёнок :
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
3 ребёнок :
Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир –всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и добра!
4 ребёнок :
Оттого мы любим с детства ,
Этот праздник в феврале ,
Слава Армии Российской,
Самой мирной на земле!
5 ребёнок :
Пусть сияет солнце,
Пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
6 ребёнок :
Наша Армия родная
И отважна и сильна
Никому не угрожая
Охраняет нас она.
7 ребёнок :
Папу поздравляю
С праздником мужским
В юности я знаю
В Армии служил.
8 ребёнок :
Значит тоже воин
Хоть не командир
Праздника достоин
Охранял весь мир!
9 ребёнок :
Мой папа находчивый
Умный и смелый
Ему по плечу
Даже сложное дело
10 ребёнок :
Мой папа сильный и смелый
И самый большой
Ругает по делу
И хвалит с душой
11 ребёнок :
Ты друг самый лучший
Всегда защитишь
Где надо научишь
За шалость простишь
12 ребёнок :
Всех пап с этим днём
Поздравляем мы дружно
А когда мы подрастём
Родине послужим
Ведущий : ВНИМАНИЕ! РАВНЯЙСЬ! СМИРНО!
В наших соревнованиях примут участия две команды :
Капитан команды пограничников : Наша команда.
Дети : Зоркий сокол.
Капитан : Наш девиз.
Дети : Пограничник на границе,
Нашу землю бережет,
Чтоб работать и учиться,
Смог спокойно весь народ.
Капитан команды моряков : Наша команда.
Дети : Паруса
Капитан : Наш девиз.
Дети : Мы не верим в чудеса.
Мы команда – Паруса!
И с достойными сразимся.
Победить не поленимся!
Под музыку дети старшей группы строевым шагом /перестроения из 2-х колонн в 1-у колонну по центру зала. Из 1-ной колонны 2-е колонны (по одному в разные стороны) .
Ведущий : ВНИМАНИЕ! На месте СТОЙ! РАЗ, ДВА!
Команда Моряки : Налево!
Команда Пограничники : Направо!
Ведущий : Ребята ответьте мне : Спорт нам плечи расправляет?
Дети : Да!
Силу ловкость нам дает?
Дети : Да!
Он нам мышцы развивает?
Дети : Да!
На рекорды нас ЗОВЕТ?
Ведущий :Результаты соревнований будут оценивать жюри :
/представление/
Ведущий :
В армии служат, конечно, солдаты,
Но кто-то есть главный…
Команды даёт!
Ребята в колонны дружно вставайте
И донесение вы добывайте.
1. Эстафета : «Кто главный в армии»
У линии старта в корзинках лежат буквы, по одной буквы на участника. Взять букву, обежать змейкой разноцветные фишки, подлезть под дугу и положить букву на стол. Вернутся бегом без задания и передать эстафету. Папы последние бегут и выкладывают слова «Генерал» , «Адмирал» . (Участвуют 6 ребят + 1 папа) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
Ведущий :
Чтобы не взорваться надо постараться ,
Делаем всё точно, дружно, аккуратно,
Мины собираем, море очищаем.
2. Эстафета : «Разминируй морской залив»
Подбежать, одеть на себя обруч, положить на пол, перепрыгнуть через перекладину, в корзине найти маленькие мячи и переложить в другую корзину рядом стоящею, назад бегом. (Участвуют 4 ребенка + 4 пап построенные через одного) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
Ведущий :
Пап продолжаем поздравлять,
И песню им мы будем исполнять
/дети исполняют песню «Про Папу» (группа №23 )
3. Эстафета : «Перенеси снаряды»
Команды встают цепочкой, передают кегли из одной корзины в другую, берутся за руки и цепочкой, обегая корзину, папа уводит детей за линию старта . (Участвуют 6 ребят + 1 пап) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
4. Эстафета : «Скакуны»
Прыжки на «фитболе» (большие мячики с ручками, допрыгать к фишке и назад передать эстафету. (Участвуют 6 детей) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
5. Эстафета : «Корабли»
У каждой команды по 2 обруча лежат на полу у линии старта . Участвует пара : ребенок и папа. Вместе переступить из 1-го обруча во 2-й. Первый обруч перекладываем вперед и переступаем во второй обручи т. д. Выигрывает та команда, которая не упадет за борт. (обруч) . (Участвует 4 ребенка + 4 пап) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
Ведущий : Наши дети приготовили танец для наших пап.
Танец : «Моряки» группа №1
Ведущий :
Без каши, конечно, солдат не солдат,
Пусть папы кашу научат варить,
Как мальчишек, так и девчат.
6. Эстафета : «Приготовь кашу»
Дети подлезают под дугой, берут стаканчики, набирают в них гречневую крупу, высыпают в кастрюлю. Последний папа приносит кастрюлю на линию старта . Кто больше «сварит каши» . (Участвует 6 ребят + 1 папа) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
7. Эстафета : «Посади картошку»
Ведёрко для каждой команды, 8 малых мяча для каждой команды и 4 обруча для каждой команды.
Две команды выстраиваются в колонны по парам (ребенок с папой) . Перед командами на полу лежат в ряд 4 обруча. Первым игрокам вручают по ведру с «картошкой» . По сигналу ребенок с попой взявшись за руки бегут, раскладывают «картошку» (каждый по 1-й картошке) в обручи и пустое ведёрко передают вторым номерам. Вторые номера бегут, собирают «картошку» в ведёрко и передают третьим и т. д. Побеждает команда, раньше завершившая игру. (Участвует 5 ребят + 5 пап) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
8. Эстафета : «Пингвины»
По одному мячу на каждую команду.
Две команды выстраиваются в колонны по одному. Перед ними в 10 – 12 м ставят по фишке. Первые номера в командах получают по мячу. Зажав его между коленями и передвигаясь прыжками, они устремляются к фишке, возвращаются, неся мяч в руках. Мячи передаются вторым игрокам, потом третьим и т. д. Побеждает команда, завершившая игру первой. (Участвует 4 папы + 4 ребенка с каждой группы ) .
Ведущий : Слово предоставляется жюри.
Ведущий : Пока жюри готовится объявить результаты соревнований. Я предлагаю вам посмотреть танец.
Ведущий : Наши дети приготовили еще один танец для наших пап.
Танец : «Летчики» группа №23
Ведущий : Прошу жюри объявить общий результат соревнований (объявляется результат, проводится награждение) .Вот ребята и закончилась наша игра «» . Вы я думаю остались довольны результатами, потому что доказали своим папам и себе, что вы ловкие, смелые и в будущем, когда вырастите станете настоящими защитниками Отечества
А сейчас Внимание!
Военно-спортивная игра «» объявляю закрытой.
Команды, равняйсь, смирно!
Направо! Шагом марш!
(Звучит песня «Бравые солдаты» , команды выходят из зала.)
Самые низкие цены на курсы переподготовки и повышения квалификации для учителей!
Наши самые популярные курсы:
С Новым годом и Рождеством, уважаемые коллеги!
- Начальные классы
Под марш «Бравые солдаты» дети входят в зал.
1. Маршируют (1 круг).
2. Приветствуют, проходят круг,(правая рука на виске, ноги держат ровно,прямо, спина прямая).
3.Маршируют по кругу (обычно)
4.Маршируют.Голову держат прямо,спина прямая,ноги высоко подняв.
5.Маршируют(обычным шагом-1 круг)
6.Построение в одну линию -делают шаг вперед, шаг на право, шаг на лево, шаг назад,
7.Проходят еще один круг маршируя, встают в одну линию.
Ведущий : Трубы громкие поют,
Нашей армии(дети) салют!
В космосе корабли плывут,
Нашей армии-(дети)салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии –(дети) салют!
Это день богатыря,
Он Отчизну защищает,
Добрым людям помогает.
Славным днем календаря!-
Папе и дедуле
Скажем мы с мамулей,
Будьте также смелыми,
Ловкими,умелыми.
Чтобы было всё всегда
Для Вас горе – не беда!
3 Ребенок : Праздник всех солдатов наших-
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
Ведь любой из них мечтает
Защитить детей,семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу!
4 Ребенок : Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
Для меня ты – главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть!
5 Ребенок: Вот и праздник наступил,
А что я папе подарил?
Я забил бы гол,
Будь футбол, иль баскетбол.
Нет, всё это не годится,
Надо,чтобы ты гордился…
Своим сыном – сорванцом,
И назвал бы молодцом!
В общем, папочка мой милый,
С днем мужчины поздравляю
И, конечно, обещаю:
Никогда не подводить
И твоим героем быть!
Ведущий : Защитник Отечества – звание гордое
Его все мальчишки готовы носить!
Мы пригласили наших пап, чтобы поздравить их с праздником и показать нашим детям, какие папы смелые, ловкие и замечательные. Приглашаем пап поучаствовать в наших соревнованиях, конкурсах!
Сегодня у нас пройдет праздничное состязание – военные забавы богатырей. Представляю вам наш генеральский штаб – мамы, который будет строго следить за богатырскими забавами и поддерживать всех аплодисментами.
1 конкурс «Продолжи предложение,»
- « Танком управляет…»
- « Из пушки стреляет…»
- « За штурвалом самолета сидит…»
- « Из пулемета строчит …»
- « В разведку ходит…»
- « Границу охраняет…»
- « На подводной лодке несет службу…»
- « С парашютом прыгает…»
- « На кораблях служит …»
Исполняется детьми песня « Рассветали яблони и груши …»
2 конкурс : « Пингвины». Два папы ставят на свои ноги ребенка и таким образом обходят конусы под музыку.
3 конкурс : «Полоса препятствий». Ребенок и папа залезают в мешки бегут,обходят конусы,не сбивая.
4 конкурс : « Пришей пуговицу».Папам дают по куску материи,нитку с иголкой и пуговицу. Кто быстрее пришьет и аккуратнее - победитель.
Исполняется песня «Мой папа»
Выходят 3 пары мальчики с девочками,исполняют танец « Морячка».
5 конкурс : Папы исполняют песню «Идет солдат по городу».
Ведущий :Вот какие замечательные папы!
6 ребенок : За все,что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то,что солнцесветит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда –то.
Спасибо армии Российской,
Всем нашим дедам и отцам!
Дети поздравляют своих пап и дедушек,вручают своим папам медали «Самый лучший папа»,дарят подарки.