Наталья Плахтеева
Жил резной кленовый лист,
Утром слушал птичий свист,
Шелестел на ветке клёна
И всё лето был зелёным.
Время шло и по приметам
Наступило Бабье лето.
Наш листочек стал цветной -
Красно-жёлтый – расписной.
И. Блажевич
Для развития творческой активности, пробуждения интереса к изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста, я использую нетрадиционную технику работы с пластилином - «Пластилинография» .
«Пластилинография» – сравнительно молодой вид изобразительной деятельности. Он представляет собой создание лепных картин с изображением немного выпуклых объектов на плоской поверхности. Основной материал – пластилин, а также возможно использование и других материалов для декорирования и украшения готового изображения. Например, бисер, семена растений и другие материалы.
Пластилинография способствует, снятию мышечного напряжения и развивает умение владеть рукой и пальцами, подчинять движения контролю руки и глаз. А так же развивает детское воображение, художественное и пространственное мышление, будит фантазию детей.
Основными задачами обучения детей данной технике являются:
Обучающие:
Пробудить интерес у детей к творческому труду, сформировать у них стремление сделать что-то своими руками;
Научить правильным навыкам работы с пластилином и умение ориентироваться
на листе картона;
Возбудить фантазию и воображение;
Воспитательные:
Воспитать волевые качества, такие как: усидчивость, стремление доводить
начатое дело до конца;
Воспитывать навыки трудолюбия
Развивающие:
Развитие всех психических функций (восприятие, мышленье, память, речь);
Развитие творческих способностей;
Развитие моторики и глазомера.
Предлагаю мастер-класс в технике «Пластилинография» «Осенний лист»
Нам понадобились:
Пластилин;
Картон белый;
Картон чёрный;
Клей карандаш.
Способ изготовления
На белый картон переводим изображение листа и вырезаем его по контуру
Берём пластилин разных цветов, отщипываем от большого куска маленькие кусочки и кладём их на вырезанный из картона лист. Для этой работы лучше взять мягкий пластилин
Плавными движениями пальцев размазываем пластилин по всей поверхности листа, немного смешивая разные цвета пластилина. Это придаст листу яркость и объём. К тому же, у каждого ребёнка получится свой, неповторимый по красоте осенний лист
Приклеиваем готовый пёстрый лист на картон чёрного цвета. Этот контраст придаст ещё больше выразительности и подчеркнёт индивидуальность каждой детской работы!
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник, и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
Не жалейте лето!
Посмотрите - роща золотом одета!
З. Фёдоровская
Публикации по теме:
Задачи: -Обучение нетрадиционным приемам аппликации; -Развивать внимательность, точность движений, мелкую моторику, творческое воображение;.
Осенние листья - прекрасный материал для создания интересных поделок. Но листья можно из- готовить самим, а также вместе с детьми из цветной.
Мастер- класс "Кленовый лист"(оригами). Лист кружится золотой, Легкий, праздничный такой. Лес смотреть ложится сны – Не будите! До весны.
Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май! Победный Май! Благодарим, солдаты,.
Предлагаю вашему вниманию еще один мастер-класс по пластилинографии. Мы с ребятами очень любим делать разные поделки из разных подручных.
Дети очень любят лепить. Лепка является одним из увлекательных, интересных, любимых видов детской деятельности. Материалы для работы:.
Пластилинография «Листик танцует и превращается в дерево». Мастер-класс с пошаговыми фото.
Мастер – класс для детей старшего дошкольного возраста с пошаговым фото «Листик танцует и превращается в дерево».Дубина Владислав, 5 лет, воспитанник логопедической группы МБДОУ «Черлакский детский сад № 2», Омская область, р. п. Черлак.
Руководитель: Зименко Тамара Александровна, воспитатель МБДОУ «Черлакский детский сад № 2» Омская область, р. п. Черлак.
Описание материала: Предлагаю Вам мастер – класс по изготовлению работы в технике - пластилинография. Данный материал будет полезен воспитателям старших групп детского сада, родителям. Этот мастер – класс можно использовать при ознакомлении детей с осенними изменениями в живой природе, при ознакомлении с разнообразием деревьев, при изготовлении работ для украшения интерьера групповой комнаты, уголка природы, фойе детского сада, для изготовления подарка.
Назначение работы: данную работу можно использовать для оформления при реализации проектов: «Красавица - Осень», «Золотая осень», в качестве подарка или интерьерного украшения.
Цель: создание пластилином лепной картинки на картонной основе.
Задачи:
1. Вызвать у детей желание делать лепные картины.
2. Продолжать формировать умение использовать технику рельефной лепки.
3. Закреплять приёмы раскатывания пластилина круговыми и прямыми движениями, процарапывание стекой, способ придавливания пластилина к плотной основе.
4. Продолжать развивать мелкую моторику.
5. Развивать чувство формы и композиции.
6. Воспитывать старательность при выполнении работы.
Работа с пластилином всегда вызывает у детей огромный интерес и пробуждает желание создавать красивые работы. В процессе работы с пластилином у детей развивается мелкая моторика, что особенно необходимо детям с нарушением речи. Пластилинография – техника, принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на бумажной, картонной или иной основе является доступной всем детям дошкольного возраста.
Ход работы:
Заинтересовать ребенка поможет стихотворение:
Светлана Олегова
«Красавица-осень»
Красавица-осень к нам в гости пришла,
Подарками щедрыми всех одарила.
Богатый она урожай принесла,
Багрянцем и золотом мир весь накрыла.
Привлечет интерес ребенка и рассматривание иллюстраций с изображением осенних пейзажей.
1. Для изготовления работы нам понадобится:
- лист картона оранжевого цвета размером 7 на 10 сантиметров,
- пластилин,
- стека,
- дощечка для лепки.
2. Ребенок отрезает стекой кусочек зеленого пластилина.
3. Ребенок раскатывает круговыми движениями кусочек зеленого пластилина, придавая ему форму шара.
4. Ребенок расплющивает пальцами зеленый шарик пластилина, заостряя его с одной стороны, чтобы придать ему форму листика от дерева.
5. Ребенок плотно прижимает пальцами получившийся листик к картонной основе.
6. Ребенок отрезает стекой маленькие кусочка желтого пластилина и раскатывает их, превращая в мелкие шарики.
7. Мелкие шарики желтого цвета ребенок располагает на поверхность зеленого листика.
8. Ребенок размазывает шарики желтого цвета пальчиком, изображая пожелтевшие пятнышки.
8. Ребенок отрезает стекой маленькие кусочка красного пластилина, раскатывает их, превращая в мелкие шарики, и размещает на зеленом листке из пластилина.
9. Ребенок размазывает пальчиком красные шарики пластилина, изображая покрасневшие пятнышки.
10. Ребенок стекой прорисовывает прожилки на листике.
10. Ребенок отрезает стекой кусочек коричневого пластилина.
11. Ребенок раскатывает жгутик, который с одной стороны толще, чем с другой, для изображения длинной ножки листика.
12. Ребенок прикрепляет длинный жгутик – листик превращается в дерево!
13. Ребенок раскатывает несколько коротких и тоненьких жгутиков коричневого цвета, для изображения крупных веток дерева.
14. Ребенок размещает жгутики на кроне дерева.
15. Ребенок раскатывает несколько более мелких жгутиков коричневого цвета, для изображения мелких веток дерева.
16. Ребенок раскатывает мелкие желтые шарики, помещает их на картонную основу – опавшие с дерева листочки.
17. Работа готова!
18. Работу можно использовать в качестве подарка, украшения группы, выставки детских работ.
Желаем всем творческих успехов!
Пластилин очень гибкий и удобный материал. Из него можно слепить что угодно, главное иметь желание. Красивые листья всегда завораживают, особенно осенью. И так хочется слепить такую красоту из пластилина. На самом деле сделать это довольно просто и интересно, ведь цветовая гамма и форма может быть какой угодно. Все зависит от фантазии вашего ребенка. Этот процесс и вам и ему бесспорно принесет удовольствие.
Для лепки листьев нам понадобится:
- пластилин желтый, зеленый, красный (можно использовать и любой другой цвет);
- трафареты листьев;
- стека.
1. Для лепки можно брать как настоящие листья так и собственноручно сделанные трафареты из картона, бумаги. Также можно вырезать саму форму листа из пластилина, без использования трафаретов.
2. Берем зеленый пластилин и немного разминаем. Для яркости красок и большей похожести на настоящий лист, добавляем несколько разных оттенков зеленого и продолжаем разминать, только не долго.
3. Делаем лепешку и прикладываем трафарет. Немного придавливаем для того что бы на пластилине выбился рельеф прожилок листа. После этого, берем стеку и вырезаем по контуру сам лист из пластилина.
4. Убираем остатки пластилина и трафарет листка и получаем уже почти готовый красивый пластилиновый лист. Осталось только сделать хвостик. Для этого берем кусочек пластилина и скручиваем в колбаску, немного сдавливаем его и крепим к листу.
5. Продолжаем фантазировать и берем тот же зеленый цвет и лепим форму дубового листа руками. После того как форма будет готова, стекой формируем лиственные прожилки. Крепим хвостик к основанию листа.
6. Смешав красный и немного желтого цвета, формируем лепешку для последующего вырезания клинового листа. Вырезав форму, делаем прожилки и хвостик.
Вот такая красота получается приложив совсем немного усилий.
Самое главное в занятие лепки разных предметов, фигур из пластилина помимо развития моторики, ловкости и умелости рук, это еще и время проведенное со своим ребенком.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
Самый яркий символ осени - разноцветный кленовый лист. Слепить кленовый лист из пластилина проще простого, благо осенью образцов под ногами - сколько угодно. На вечерней прогулке мы набрали красивых листьев, помыли, подсушили и начали творить.
1. Смешиваем осенние оттенки пластилина. (Если пластилин мягкий, то смешивается легко. А если нет, то можно на несколько минут опустить пластилин в горячую воду. Он сразу станет послушным для детских ручек.)
2. Раскатываем скалочкой разноцветные пласты. Стараемся, чтобы заготовки для листьев были одной толщины и, конечно, с красивыми переходами цвета.
3. Прикладываем кленовый лист к пластилиновому пласту прожилками вниз, прокатываем скалкой. 
А потом вырезаем листок, просто обводя кленовый лист стекой. Вот и все!
Такие кленовые листья могут стать самостоятельной поделкой для ребенка 2-3 лет (Только представьте, сколько труда затратит малыш на отрывание кусочков пластилина разного цвета, смешивание, раскатывание, отпечатки, вырезание...), или частью большой осенней поделки для ребенка постарше.
Пока лепите листья, не забудьте рассказать ребенку, отчего осенью листья меняют окраску. А еще можно выучить небольшое стихотворение. Например, такое.
Клён под солнышком купался
И ладошкой умывался.
Осень красная пришла,
Все ладошки обожгла.
Дождик пламя потушил,
Ветер ветки подсушил.
Желтые ладошки
К нам летят в окошки.
(А. Кулагина)
Лучше узнать и понять окружающий мир ребятишкам помогает творчество. Так, отражая в своих работах явления природы и смену времен года, дети хорошо запоминают их, учатся распознавать и описывать словами.
Поэтому тематические поделки станут хорошим дополнением к занятиям в детском саду и даже самых младших классах .
Например, аппликация из пластилина поможет малышам познакомиться с палитрой осенних оттенков, обратит их внимание на изменение цвета листвы и травы, на улетающих в теплые края птиц и на наших постоянных лесных жителей, которые делают себе на зиму припасы.
Основой поделки становится бумажный или картонный лист. Лучше всего получается такая аппликация из пластилина на картоне, так как он хорошо сохраняет форму и не гнется под тяжестью пластилина. Берем картон золотистого оттенка.
Из белого пластилина делаем ствол дерева.
Прикрепляем к нему крупные боковые ветви и более тонкие веточки.
Стеком наносим на ствол и веточки рисунок – как на березовой коре.
Крупные участки ствола покрываем рисунком из черного пластилина.
Кусочек пластилина желтого цвета превращаем в листочки.
Такими же листочками покрываем поверхность земли под березкой.
Из белого, красного и бордового пластилина делаем грибочки – один боровик и два мухомора.
Помещаем грибочки по разные стороны от березки: боровик – в одну сторону, мухоморы – в другую. Предлагаем малышам показать, какие из них съедобные, а какие – нет.
Берем зеленый пластилин и начинаем делать из него елочку. Для этого кусочек надрезаем стеком, превращая в бахрому.
Сверху прикрепляем еще несколько таких кусочков – как ярусы еловых лап. Обращаем внимание ребятишек на то, что елочка, в отличие от березки, свой изначальный цвет не изменила.
Не забываем про коричневый ствол елочки и остроконечную верхушку.
Приступаем к созданию главных героев картины. Первым делаем серый силуэт .
Прикрепляем глазки и носик, стеком превращаем гладкую спинку в игольчатую шубку.
На этой шубке закрепляем небольшой грибок. Становится видно, что ежик готовится к зиме.
С другой стороны от березки, возле елочки, ставим серого зайчика.
Поделка почти готова.
Но чтобы наша аппликация для детей была еще более полезной, мы дополняем ее стаей улетающих вдаль птиц и насыщенными тучками.
Остается поместить картину в раму – и работа окончена!
В процессе ее создания ребятишки повторили все, что им было известно об осени, и сделали свои знания наглядными.