Подумаешь, как счастье своенравно() 1) вот попрекать мне станут, что без толку всегда журю. А как, уважаемые родители, вы смотрите на роль отца в семье в современном обществе? Родители записывают ответы на стикеры и вывешиваются на доску. Отец, не терпящим возражения тоном приказывает сыну сделай это!, в то время как сам сидит в кресле за газетой (играет на компьютере, смотрит телевизор).
Наша культурная традиция предполагает строгое воспитание с самого детства, а затем период расслабления, когда взрослые могут позволять себе все что угодно. Отец, не способный свести концы с концами, не может дать ребенку положительного примера, у него нет материальных оснований для подлинного авторитета. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда вы с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Пусть ваш ребенок станет лучше вас, и тогда прогресс в обществе будет очевиден! Но для этого нужно потрудиться.
Только такая любовь к детям истинна и достойна называться любовью всякая же другая есть эгоизм, прохладное самолюбие. В этих искренних словах отражена только одна сторона музыки моцарта та, что связана с самыми светлыми видами и. Ты колдун во 2-ой, третьей либо брых знает какой ипо100си, а я мастер настоящих перевоплощений. Воспитание это наименее всего слова, то есть слова в последнюю очередь, а до этого поступок, действие, пример. Это разъясняется тем, что малыши воспринимают обучение как игру и усваивают зарубежные языки, чтение, игру на инструменте без каких-либо услибой.
Исследования проявили, что самой захватывающей музыкой для детей оказалась 5-я симфония бетховена! Обобщающее слово учителя естественно пение не.Больше века музыка моцарта солнечного юноши издалече зияла.Александр сергеевич грибоедов - не нужно другого эталона, когда в очах пример отца.Словом, вечно ясный и солнечно-молодой798081. 
До 5 лет обращайся с отпрыском, как с царём, с 5 до пятнадцати как со слугой, после пятнадцати как с другом. В школу, на родительские собрания приходят в основном дамы - мамы и бабушки, больничные листы в больнице выдают также почаще матерям - такая устоявшаяся практика. Со100вьте шуточный рассказ о том что бы вышло в мире если бы люди утратили способность гласить.конкретно работой над ним мы и занимались в тот денек, когда ален заявился в галарэн. Если ты разгневан, сосчитай до 10, до этого чем гласить если ты очень разгневан, сосчитай до 100. Когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым отечества нам сладок и приятен! Не нужно другого эталона, когда в очах пример отца. 
Всё-таки в100вила любознательный нос я, за что была вознаграждена довольной ухмылкой.
«Чтобы наши детишки, подрастая, свободно говорили на нескольких языках, умели плавать, ездить верхом, писать маслом, играть на скрипке – и все это на высоком профессиональном уровне, - нужно, чтобы их любили (что мы и делаем), уважали (что мы делаем редко) и предоставляли в их распоряжение все то, чему мы хотели бы их научить», - Г.Доуман, директор института развития потенциальных возможностей человека (США).
Сколько людей, столько и мнений. Сколько родителей, столько и методов воспитания. Но наверняка каждый из нас задумывался над тем, правильно ли он поступает? И еще задавал себе вопрос: как воспитать трудолюбивого, высоконравственного, талантливого ребенка? Чтобы было кому, извините за банальность, в старости стакан воды подать.
Воспитывать ребенка – это значит, все время воспитывать и самого себя. Как говорил герой бессмертного произведения А.Грибоедова «Горе от ума» Фамусов: «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца!». Представьте обычный вечер в семье. Отец, не терпящим возражения тоном приказывает сыну: «Сделай это!», в то время как сам – сидит в кресле за газетой (играет на компьютере, смотрит телевизор…). Если же ребенок начинает упрямиться, то в ход идут угрозы типа: получишь ремня, не пойдешь на улицу, будешь сидеть за уроками весь день! Ребенок очень быстро понимает, что папа не прав, но боится его и выполняет приказание. Подобное воспитание – это метод ленивого, недальновидного человека. Таким образом, подавляется самостоятельность ребенка, попирается его достоинство. А самое плохое в том, что вы можете лишиться его уважения и любви. Многие скажут, что их воспитывали таким же образом. На что я отвечу: а помните ли вы обиду и непонимание, чувство униженности и атмосферу нелюбви в тот момент? Неужели вы желаете это своим детям? Насилие порождает насилие. В детском и подростковом возрасте гнев изливается наружу драками, насмешками над слабыми, унижением девочек (они символизируют мать), непризнанием авторитетов, выбором агрессивных игр и фильмов. Поэтому не удивляйтесь в последствии, и не обижайтесь на то, что ребенок станет черствым к вам и окружающим.
Требовательность по отношению к детям должна быть обоснована. Приказание не лучший способ воспитания. Взрослые ошибочно считают, что если они старшие по возрасту и еще к тому же родители, то авторитет у ребенка им гарантирован. Но его надо заслужить доверием, общением на равных и желанием помочь, не смотря на занятость. В тех семьях, где работа делается сообща и у каждого круг своих обязанностей, внутренние отношения достаточно гармоничные. И известный тезис о том, что труд сделал из обезьяны человека, полностью оправдывает себя.
Часто в общественных местах слышу разговоры о том, что жизнь наша стала слишком открытой, откровенной. По телевидению показывают такое.… Как же детей растить – воспитывать? Никаких идеалов, никакой морали! Да, согласна. Ребенка, которому не чужды нравственные идеалы, вырастить в такой обстановке непросто. Опять потребуется личный пример. Если родители при детях ссорятся, ругаются, и у них нет генеральной линии в воспитании, то вряд ли выйдет из этого опыта что-то хорошее. Разве только с точностью наоборот. Но дети имеют одну особенность: они воспринимают опыт и хороший и плохой буквально. Вот почему все ведущие педагогические школы мира говорят о том, что с первых дней жизни своих чад приучать надо к прекрасному: хорошей музыке (развивает слух), живописи (тренирует зрение), поэзии и прозе (обучает правильному языку), красивым межличностным отношениям (воспитывает личность, определяет характер). А если ребенок с детства будет впитывать отрицательный пример, то у него выработается соответствующий стереотип в поведении.
Производя на свет детей, мы, родители, хотим, чтобы наши отпрыски были самыми, самыми.… Пусть ваш ребенок станет лучше вас, и тогда прогресс в обществе будет очевиден! Но для этого нужно потрудиться. Так как же воспитать таланты в ребенке?
Уже не секрет, что развитие головного мозга человека к 3 годам достигает 70-80 %. Поэтому так популярны программы по раннему развитию детей. Сегодня мы знаем, что ребенок видит и слышит уже в животе у мамы. Он различает голоса, музыку. Считается, что и мама должна правильно себя вести во время беременности. А это означает только положительные эмоции, видение красоты, ощущение счастья. Конечно же, ничто в мире не сравниться по силе воздействия на женщину с теплотой и любовью, которой окружает свою семью будущий отец. Часто, уже став взрослыми, дети с радостью, как о празднике вспоминают те приятные часы, которые они провели с отцом. Никакая нехватка времени или усталость не должны стать препятствием, чтобы папа как можно больше общался со своими детьми. Без этого общения ребенок не сможет полноценно развиваться.
Все мы слышали о японском чуде, когда феодальная, нищая Япония за каких-то несколько десятилетий превратилась в современное государство. Одной из причин стал новый подход к обучению детей. Наша культурная традиция предполагает строгое воспитание с самого детства, а затем период расслабления, когда взрослые могут позволять себе все что угодно. В традиции Японии все наоборот. Детям дается возможность пробовать свои силы в творчестве с очень раннего возраста. Дома родители уделяют много внимания подрастающему поколению. Не ленятся объяснять, рассказывать, казалось бы, об очевидных явлениях. Такие беседы приводят к пониманию сути, развивают мозг. А когда ребенок уже становиться взрослее, то больше доверяют ему, т.к. невмешательство в раннем возрасте, а затем давление в позднем может погубить в нем талант и вызвать сопротивление.
В Японии создана Ассоциация раннего развития и организация «Обучение талантов». Ее директор, доктор Масару Ибуки - основатель фирмы «Сони» дает несколько полезных и оригинальных советов по воспитанию талантливых детей.
Воспитание талантливого ребенка начинается с самого рождения, вплоть до трех летнего возраста, когда идет формирование структуры мозга. Это объясняется тем, что дети воспринимают обучение как игру и усваивают иностранные языки, чтение, игру на инструменте без каких-либо усилий. Кроме того, дети, в отличие от взрослых, готовы усваивать знания всегда.
Способность воспринимать сложные музыкальные формы – это удел младенцев. Исследования показали, что самой захватывающей музыкой для малышей оказалась 5-я симфония Бетховена! Кроме того, дети любят Моцарта, Вивальди, Шопена. Популярные песни оказались на 2-м месте, а вот детские на последнем в этом списке.
Ребенок обладает замечательной образной памятью. Даже китайский иероглиф запомнить для него не составляет труда. Поэтому обучение иностранным языкам лучше начинать с самого раннего возраста. Это только кажется, что малыш ничего не понимает. Учите сразу правильно произносить слова, не сюсюкайте с ребенком.
Комната, лишенная стимуляторов, вредна для малыша. Пусть в ней висят детские рисунки, картинки, карта мира, играет музыка.
Почаще берите ребенка на руки. Тактильное общение ребенка с мамой очень важно для его умственного развития. Это важнейший фактор формирования отзывчивого человека.
Не бойтесь брать ребенка с собой в постель. В это время ребенок совершенно спокоен и очень восприимчив. Поэтому работающим мамам, папам рекомендуется использовать эту возможность пообщаться с ребенком. Спойте ему песенку, расскажите, как прошел день.
Когда ребенок спит, можно использовать записи музыки, языков. Во время сна обучение проходит особенно плодотворно.
Не лишайте ребенка материнского молока. Сегодня известно, что это сильнейший стимулятор интеллекта. Благодаря кормлению грудью у мамы и ребенка возникает особый эмоциональный контакт.
Никогда не игнорируйте плачь ребенка. Если ребенок плачет, значит, вы ему нужны. Ребенок, выросший в любви, скорее адаптируется к обществу и будет более уравновешенным и добрым.
Ребенка лучше похвалить, чем отругать. Ругать - значит отбивать какой-то важный импульс к действию. Простой пример: малыш порвал газету. Вместо того чтобы его ругать, дайте ему старую. Все можно предусмотреть. Надо только быть внимательным.
Возбуждайте в ребенке интерес. Это лучшее побуждение к обучению.
Повторение – лучший способ стимулировать интерес.
Детское воображение и фантазии развивают творческие способности.
Развивайте у ребенка интуицию.
Неправильное питание вырабатывает плохие привычки на всю последующую жизнь.
Обучение игре на скрипке развивает способность к концентрации внимания. Игра на скрипке развивает черты лидера
Заучивание стихов тренирует память.
Окружайте детей лучшим, что у вас есть.
Дайте ребенку карандаши как можно раньше.
Стандартная бумага для рисования – стандартный человек.
Избыток игрушек рассеивает внимание ребенка.
У ребенка свое собственное представление о порядке.
Распорядок дня развивает чувство времени.
Физические упражнения стимулируют интеллект. Чем раньше начать занятия спортом, тем лучше результаты.
Тренируйте левую руку так же, как и правую.
Для ребенка работа и игра – одно и тоже.
Воспитание ребенка – дело сложное и ответственное. Если не заложить с самого начала прочный фундамент, то бесполезно пытаться построить прочное здание. Раннее развитие – это и есть тот самый фундамент. Невозможно строить фундамент, когда здание уже готово. Раннее развитие часто сводят к тому, чтобы напичкать детей готовыми цифрами и фактами, или научить читать и писать. Гораздо важнее развивать умение рассуждать, оценивать, воспринимать. Для этого нет специальных методик, и только то, как ведут себя родители, что они делают и чувствуют, как разговаривают с малышом, их личный пример может сформировать его личность. Мы часто не доверяем своим детям, их опыту их видению. Учитесь избавляться от предвзятых мнений и использовать все свое воображение, чтобы увидеть мир таким, каким его видят дети.
По сей день, мы усложняем детям жизнь, считая, что рано прививать им те или иные навыки, и таким образом упускаем «лучшее время». Внимательно следите за тем, что воспринимает ваш ребенок в данное время, стимулируйте его развитие.
Влияние, оказываемое на ребенка в раннем возрасте, оставляет неизгладимое впечатление на всю жизнь. Позаботиться о его благотворности должны именно родители. И последнее. Раннее развитие не требует ни дополнительного времени, ни денег. Это ежедневный труд, основанный на любви и желании вырастить достойную смену после себя.
Ольга Горощенова
В статье использованы материалы Иркутского кризисного центра,
М.Ибука «После трех уже поздно», М., 1991.
Определенно прав был Александр Грибоедов, который вложил в уста своего персонажа эти слова. В семьях, где папы нет или он самоустранился от воспитания ребенка, оно, как правило, редко бывает гармоничным. Причем девочке отцовская «руководящая и направляющая сила» требуется не меньше, чем мальчишке.
В Нестеровском лицее не так давно был учрежден совет отцов.
Конечно, совет отцов отнюдь не местное изобретение, ведь такие органы созданы во многих школах Подмосковья. Но в образовательных учреждениях Рузского округа эта инициатива пока еще в новинку. Как рассказал замдиректора лицея Иван Титов, с предложением о том, чтобы папы принимали более деятельное участие в воспитании школьников, выступила директор Галина Ивлиева.
Ксения МИШОНОВА, уполномоченный по правам ребенка в Московской области:
Мы должны помнить, что не просто воспитываем детей, а растим будущих родителей. Решить эту проблему без вмешательства таких отцов, которые
не прячутся за своих жен и не боятся ответственности, в современной России не получится.
Родителей долго уговаривать не пришлось: в созданный в начале этого учебного года лицейский совет отцов каждый класс делегировал по одному представителю, а возглавил его папа одной из третьеклассниц Владимир Герман.
Беседы с ребятами - в том числе о вреде курения и пользе здорового образа жизни, разговор с прогульщиками и хулиганами (в лицее есть подростки, состоящие на внутришкольном учете) - вот чем занимаются привлеченные к воспитательной работе мужчины. Они могут дать и коллективный совет родителю трудного подростка.
Недавно провели спортивный праздник - отцы и дети играли в волейбол. Ко Дню матери готовится мероприятие «Мама, папа, я…», в котором также придется померяться силой и ловкостью.
Иван Сергеевич говорит, что совет отцов пока собирается раз в месяц. По его словам, работающим мужчинам найти время для этого непросто, но те понимают важность таких встреч.
Также отцы и социальные педагоги принимают участие в рейдах «22.00. Ваши дети дома?». Мужчины вечером обходят окрестности лицея в поисках ребят, которым в это время суток находиться на улице не положено. По словам Титова, в ходе последней такой акции отцовскому патрулю встретился лишь один паренек - да и тот спешил домой с вечерних занятий.
Совет начал работу недавно, поэтому спектр задач, которые ставят перед собой его участники, наверняка будет расширяться. Пожелаем энтузиазма в их начинании, дело-то ведь хорошее.
|
Известные люди об отцовском воспитании Герой России, трехкратный олимпийский чемпион и многодетный отец Александр КАРЕЛИН:
Депутат Госдумы Юрий ШВЫТКИН:
Герой Советского Союза, основатель спецподразделения ФСБ России «Альфа» генерал-майор Геннадий ЗАЙЦЕВ:
Режиссер, актер и многодетный отец Николай БУРЛЯЕВ:
|
Полина МАКАРОВА
Рузское информагентство
Воспитание происходит всегда, даже тогда, когда вас нет дома.
А.С. Макаренко
Семья играет решающую роль в развитии личности. Кто, если не родители, скажут ребёнку, что такое хорошо, а что такое плохо? Кто, если не семья, заложит в человеке нравственный фундамент? Конечно, окружающий мир тоже влияет на личность, но становление начинается в семье. Как говорил Фамусов, герой комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»: «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца». И, действительно, если ребёнок с детства видит ссоры, брань, проявление неуважения, словом, всё дурное и отрицательное, то впоследствии он сам вбирает в себя эти качества. А если перед глазами малыша мир, добро, взаимопонимание между близкими людьми, то вскоре он и сам станет добрым и открытым миру.
Я расскажу вам об одной замечательной семье, где жизненная позиция родителей явилась самым важным жизненным ориентиром для детей.
Семья Анисимовых состоит из пяти человек. Их семейная жизнь не только игры и развлечения, они умеют и потрудиться. Мама Ирина работает на Тындинском почтамте, занимает должность оператора связи 1 класса. И, как говорится, женщина может добиться блестящих результатов на любом поприще, принести немало пользы обществу, но самый важный и самый главный труд её жизни - это создание семьи. На её хрупких плечах держится весь дом: после работы нужно приготовить, накормить, убрать, помочь с уроками и ещё сделать много дел по дому. Папа Евгений трудится в организации «Транснефтьвосток». Двое совершеннолетних детей Юлия и Дмитрий - выпускники нашей школы - уже овладели профессиями и создали свои семьи, трудятся и воспитывают своих детей. В настоящее время Юлия работает в группе технической документации в ШЧ на ст. Тында, а Дмитрий трудится в ТМХ слесарем. Самая младшая - Лиза учится в 7 А классе школы №6, в котором я являюсь классным руководителем.
Семейное воспитание предполагает атмосферу любви, счастья, тепла и доброжелательности. И это чувствуется в семье Анисимовых. Воспитание детей в семье строится на взаимном уважении, из которого и берут начало высокие предъявляемые требования. Старшие дети выросли, но общие радости по-прежнему собирают всех за большим столом. Это и дни рождения, и юбилеи, и другие семейные праздники. Горячий чай с вареньем помогает вспомнить всё, что было интересного в жизни каждого. Зимой любят кататься на «ватрушках» и санках по реке или с большой горы, очень часто посещают горнолыжную базу. Ещё одна традиция семьи - лепка пельменей и вареников. Это весёлое занятие как прежде объединяет всех членов большой семьи.
Часто слышу от учителей в адрес этой семьи только хорошие слова, и это неудивительно, ведь, как в пословице говорится, яблоко от яблони недалеко падает. Сама Ирина является примером для своих детей, она активный участник всех классных и школьных мероприятий. Обладая великолепными организаторскими способностями, она легко может сагитировать детей и родителей не только на выходы в кафе, но и на выезды на турбазу; она может быть капитаном команды в различных играх, руководителем посадки цветов на школьной клумбе; может представить свои идею по оформлению класса к какому-либо празднику, к юбилею школы; изготовить декорации, пошить костюмы и ещё сделать множество всяких дел, больших и малых, простых и сложных - всё ей по плечу. Ирина Анатольевна как-то в разговоре со мной сказала: «Самое главное - говорить со своими детьми, спрашивать мнение о той или иной ситуации, давать советы по существу, это и есть участие в жизни своих детей и своевременная помощь».
Английский романист, драматург и публицист 18 века Генри Филдинг писал: «Наши потребности определяются, главным образом, не природой, а нашим воспитанием и привычками». Конечно, всё это происходит в семье, ведь она является первой инстанцией на пути ребёнка в жизнь, она воспринимает и передаёт своим воспитанникам культурные и моральные ценности. Родители составляют первую общественную среду и являются образцами, на которые ребёнок ориентируется ежедневно. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека.
Наталья Белова
Консультация «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца»
НЕ НАДОБНО ДРУГОГО ОБРАЗЦА , КОГДА В ГЛАЗАХ ПРИМЕР ОТЦА .
Важнее людей, чем родители, в жизни ребенка не существует. Семейная атмосфера определяет его эмоциональное благополучие, адаптивность, готовность к обучению и полоролевую идентичность, которая отвечает за успешность общения со сверстниками, особенно в подростковом возрасте. Модели поведения создают родители - соответственно, если семья неполная и у ребенка отсутствует наглядный и надежный пример со стороны отца (как правило, под неполной семьей мы подразумеваем семью именно без отца , то в процессе развития ребенок подвергается большему риску возникновения различных психологических трудностей.
В наших семьях часто бывает так, что после рождения ребенка главными лицами в семье становятся младенец и его мать. А отец отодвигается на вторые роли. Оказавшись в подобной ситуации, один мужчина говорил :
«Я чувствую себя в роли быка-производителя. Зачатие произошло, потомство появилось - все отец больше не нужен!». А на самом деле, какова же роль отца в семье , и в частности в воспитании собственного ребенка?
Роль отца представляет собой определенный пример поведения , источник уверенности и авторитета. Он олицетворение дисциплины и порядка. Ребенок, растущий без отцовского авторитета, как правило, недисциплинирован, асоциален, агрессивен и в соотношении взрослых и детей.
Традиционные роли отца , оставшиеся неизмененными на протяжении многих поколений, в настоящее время претерпевают серьезные изменения. Если раньше отец был воплощением власти и инструментальной эффективности, сейчас от мужчин ждут ласки и нежности, мягкой и активной заботы о детях.
Итак, перед нами встает вопрос : «Зачем же нужен отец ребенку?» . Нет, вопрос вовсе не риторический, по мнению психологов, существуют три главные области, где ребенку не обойтись без отцовской поддержки и помощи. Во - первых, это опасности внешнего мира, с которыми ребенок сталкивается каждый день, во - вторых, психологические опасности и фантазии. Отец своим правильным поведением - сочувствует и в то же самое время демонстрацией внутренней силы – помогает ребенку преодолеть страхи, успокоиться и избавиться от них. И наконец, отец нужен для того, чтобы защитить ребенка от избыточной материнской опеки. Для матери ребенок остается ребенком и в пять лет, и тридцать пять, так как материнская любовь слепа и не знает возраста. Но легко ли ребенку, и уж тем более подростку жить с ощущением вечного
«дитятки» ? Любить, давая свободу, а не только предоставлять защиту – вот то, чему должен учить ребенка отец.
Как правило, мальчиков растят в менее стесненной форме, позволяя им, в отличии от дочерей, экспериментировать с независимостью.
Таким образом , личные качества отца , оказывают значительное влияние на развитие ребенка. Любовь отца дает ощущение особого эмоционально-психологического благополучия. Она учит и сына и дочь тому, как может проявлять любовь мужчина к детям, к жене и к окружающему миру. Именно в семье ребенок учится осваивать родительские роли и функции.
Необходимо поднимать социальную престижность и ответственность отцовства, изменяя устоявшиеся консервативные стереотипы . Справедливо утверждение, что мать и отец восполняют свои родительские функции.
Мальчик не станет мужчиной по духу только потому, что родился с мужским телом. Осознание своей принадлежности к сильной половине человечества формируется не за один день, пройдут годы, и определяющую роль в этом играет позитивный эмоциональный образ отца .
К сожалению, наше общество таково, что нередко дети видят отца , в лучшем случае перед сном, когда он , усталый, вернулся с работы, и уж точно мало расположен к играм. Ему бы поскорее прилечь с газеткой, или поудобнее, устроиться в кресле перед телевизором – до разговоров ли тут, до забав ли… Конечно, мы не призываем бедных пап через силу исполнять свой отцовский долг, чего бы им этого не стоило. Неплохо будет, просто, четверть часа посидеть с ребенком, когда он купается или когда укладывается спать , чем проклиная все на свете «отрабатывать» на детской площадке или в цирке. Не всегда, получается, уделять ребенку времени, хотя бы по чуть-чуть? Не беда, существует масса других вариантов .
Сделайте в какой–то один будний день «папин час» , выделите «папин выходной» , когда вы сможете вместе с ребенком весело провести время и заняться интересным вам обоим делом. Но только не надо себя заставлять – ребенок почувствует напряжение, и не поняв из-за чего оно, посчитает виноватым себя за то, что не оправдал отцовские ожидания.
Вы когда - нибудь видели на улице сразу несколько пап с малышами? Согласитесь – это практически нереально. Чаще пап можно увидеть за более «важными делами» , например , общение с друзьями (у которых наверняка, тоже есть дети) . А что если объединить два хороших дела : пообщаться с друзьями, и дать возможность своему крохе побыть с папой среди его друзей. Ведь мужское и женское общение не одно и то же. Да и игры организованные папой, гораздо интереснее.
Если вашему малышу всего несколько месяцев, можно встретиться с друзьями в парке, на свежем воздухе. Как правило, дети постарше от па ждут подвижных игр : футбол, поддавки. Подросших детей можно взять с собой на рыбалку. Рассказать интересные факты о рыбах. А в каком восторге будет малыш, если папа даст покрутить катушку спиннинга!
Возьмите своих детей с собой на пикник. Каждому придумайте свое занятие по силам. Захватите с собой картошку, в печеном виде она очень нравится детям.
Можно вместе с детьми сходить в театр, музей, на каток – почему бы и нет? Это занимает не весь день, а впечатлений у ребенка хватит надолго . Да и самим папам, мы думаем, понравится.
Внимание и любовь отца требуется ребенку , независимо от пола. Это хорошо, когда у отца есть много свободного времени, которое он может подарить своему сыну или дочери.
Важно отметить, что роль отца в формировании сына , как будущего мужчины, а дочери, как будущей женщине трудно переоценить. Если сыну отец нужен как образец для подражания , то дочь нуждается в отцовском одобрении.
Какой отец не хочет, чтобы его сын вырос настоящим мужчиной, но не каждый знает, как этого добиться. Часто многие отцы совершают ошибки в воспитании своих детей. В худшем случае, в адрес малышей начинаются поучения и критика, даже поданные в безобидной дружеской форме, не говоря уже о насмешках.
У ребенка пропадает всякое желание общаться с отцом, и от того дела, которым они вместе занимались – даже если это любимый всеми мальчишками футбол.
В первую очередь важно отцовское одобрение, а потом уже все остальное. Доверие и расположенность к отцу сына – залог того, что ребенок будет брать пример именно с него .
Часто папы срываются, им действительно сложно переключиться с общения принятого в кругу коллег, на диалог с непоседливым созданием, порой не хватает выдержки и слов. Крайне важно, чтобы папа вовремя смог осознать, насколько сильно зависит восприятие мира ребенком, от папиного примера .
Мальчику необходима дружба и поддержка отца . А если отец раздражителен и нетерпелив, тогда и в его обществе, и обществе других представителей своего пола, мальчик будет чувствовать себя неловко и неуверенно. И тогда примером для подражания ему станет мать. Именно ее модель поведения и манеры он постарается перенять. Едва ли это хорошо. Стать для сына не начальником, но другом , который поймет, одобрит, подскажет – вот задача отца .
Мальчику пример для подражания- отец, однако многие не осознают, что для девочки отец играет другую , не менее важную роль в воспитании. Девочка не берет пример с отца , но его расположение укрепляет ее уверенность в себе. Поэтому, простая похвала крохе, которая нарисовала рисунок папе, замечание о том, что платье ей к лицу, а когда девочка повзрослеет , и появятся друзья – мальчики, для нее важно одобрение отца . Все это дает дочери понять, что отец ценит ее мнение и уважает ее как личность.
Существует еще столько нюансов, казалось бы, безобидных мелочей которые, с папиной легкой руки вырастают либо в теплых воспоминаниях из детства, либо становятся самой горькой обидой на всю жизнь.
Психологи предлагают взглянуть на своих отцов глазами детей .
Папа – подкаблучник. В этой семье командует женщина, отцу право голоса никто предоставлять не собирается. Мама скажет, что делать, и детям, и папе, который, по мнению детей, также нуждается в маме. Относительная «неуравновешенность» отца – плохой пример , плохая модель для детей.
Папа – клоун. Этот папа ждет - не дождется выходных, чтобы наиграться с детьми до полного умопомрачения. Но время идет, дети взрослеют и однажды говорят : «Хватит! Мы выросли и хотим, чтобы к нам относились как ко взрослым!» совет психологов : не спешите веселить всю семью, отец нужен вовсе не для этого. Взрослейте вместе с собственными детьми, вовремя реагируя на их изменяющееся мировоззрение.
Приходящий папа. в эту группу входят разведенные мужчины, которые могут встречаться с детьми лишь в выходные дни или еще реже. Если у отца и ребенка нет постоянных общих, интенсивных впечатлений, они становятся чужими друг для друга . Совет для разведенных отцов : даже если у вас напряженные отношения с бывшей супругой, систематически разговаривайте с ней о детях, чтобы держать «руку на пульсе» .
ТТТ то есть «телевизор – тапочки - тахта» - отцы, которые вернувшись с работы, тут же садятся к телевизору или утыкаются в газету. Подобное поведение главы семейства снижает самооценку детей, унижает их достоинство, поскольку они прекрасно чувствуют, что для отца значат меньше , чем газета или телевизор.
Отец – мазохист. «Дети – это наше все» , и эти папы кладут свою жизнь на алтарь этого «всего» , провожая и встречая с дискотек, уча уроки и отслеживая последние стать по воспитанию и оздоровительным процедурам, платя за разбитое стекло и обсуждая учебные вопросы с классным руководителем. Главное – чтобы ребенку было хорошо. Мнение психологов по данному вопросу : у Вас было трудное детство или Вы боитесь потерять любовь детей. Научитесь говорить «нет» - ребенок должен чувствовать ответственность за собственные поступки.
Отец - трудяга. Этот папа видит семью крайне редко, и, когда он дома , дети ведут себя так же, как в присутствии гостей, стараясь отца по возможности не беспокоить. Поэтому, если это ваш случай, то даже из командировки старайтесь поддерживать с детьми связь, а после возвращения из поездки расскажите им, какие вопросы вы решали вдали от дома.
Отец – карьерист. Вы живете только работой, все остальное, включая семейные проблемы, отходят на второй план. «Дети – это, конечно, замечательно, но главное – чтобы они не мешали подниматься по карьерной лестнице». Вопросы с совестью решаются путем покупки дорогой игрушки – будь то заводная машинка или новейшая модель телефона. Однако, дети видят, что на деле Вы просто откупаетесь от них, и это ущемляет их самолюбие. Совет психологов : пусть Вы живете лишь работой, тем не менее, у каждого есть выходные. В это время старайтесь общаться с детьми. По – настоящему.
Суперотец. Такой отец всегда находится в распоряжении детей, когда в этом есть необходимость. Он со свей серьезностью относится к воспитанию, у него есть мечты, желания, чувство ответственности. Дети верят в него и знают, что всегда могут рассчитывать на поддержку отца , которая вселяет в них уверенность. Они рады тому, что отец воспринимает их как взрослых. Оставаейтесь таким, какой Вы есть, поскольку такие родители – явление крайне редкое. Мы даже подозреваем, что Вы - миф.
Папа – товарищ. Вы ходите с детьми на футбол, в кинотеатр, вместе мастерите. Без Вас в семье ничего не предпринимают. Естественно, дети рады совместным программам, счастливы и горды тем, что папа может находиться рядом. Но иногда они хотят побыть в одиночестве или в кругу своих друзей. Дети, как и взрослые, иногда предпочитают уединиться, чтобы порисовать, почитать, поиграть с друзьями, то есть заняться тем, что им ближе.
Надеемся, Вы определили, к какому типу отцов относитесь Вы и что нужно изменить, чтобы решить существующие проблемы. Удачи Вам в этом – будьте Самым Лучшим В мире Папой!
Помните, папа – это проводник во внешний мир. Помогите своему ребенку благополучно освоить этот мир.