Должен развиваться малыш по месяцам. Календарь развития ребенка

На первой неделе жизни новорожденный теряет до 8% от массы тела при рождении, затем его вес начинает расти. Примерно на 7-й день отпадает пуповинный остаток. До 3-й недели малыш воспринимает только громкие звуки, так как уши закрыты эмбриональной жидкостью. До конца месяца его кожа постепенно светлеет и приобретает естественный цвет. Мышцы у грудничка находятся в тонусе, именуемом педиатрами физиологическим, поэтому ручки и ножки все время согнуты, а ладошки – зажаты в кулачки. Ребенок может видеть предметы на расстоянии до 30 см, поворачивает голову на свет. В этот период чаще всего бывают колики и срыгивания. Ребенка нужно выкладывать на животик, при этом он приподымает головку и удерживает по несколько секунд. В первый месяц жизни является обязательным еженедельное посещение грудничка педиатром. Чтобы сообщить родителям о своих потребностях, малыш плачет, и успокаивается, когда его возьмут на ручки. За раз съедает 80-120 мл грудного молока или его заменителя — смеси. Частота кормлений – приблизительно каждые 2 часа. Средняя прибавка в весе – 1 кг, в росте – 2 см.

2 месяц

Малыш уже издает различимые звуки, мурлычет, агукает. Тональность его голоса меняется. При виде родителей улыбается, начинает различать голоса, прислушивается к разговорам. В этот период он впервые улыбается, хоть и бессознательно. Чтобы малыш уверенно держал голову, нужно чаще выкладывать его на животик. Это же упражнение укрепит мышцы брюшного пресса и поможет избавиться от колик. Держит погремушку в ручке, трясет ею, внимательно наблюдает за игрушками. Поворачивается на бочок и спит на нем. Лежа на спине, выпрямляет ручки и ножки. Тянет в рот ручки, при этом обильно выделяется слюна. Во время плача появляются слезы. Самое время для развития зрительных навыков присоединить на кроватку мобиль. Для здоровья ребенка очень важны ежедневные прогулки на свежем воздухе, а также следует уделить внимание выработке режима сна и бодрствования. За второй месяц жизни ребенок набирает около 800 г и вытягивается на пару сантиметров.

3 месяц

Малыш уже способен осязать окружающую обстановку, видит все больше предметов. Ему нравится, когда его носят столбиком, чтобы больше рассматривать окружающую обстановку. Изучает ладошки, пальчики. Поворачивает голову в разные стороны в поисках источника звука, четко различает лица окружающих. Начинает различать запахи. С этого месяца родителям нужно пристальней следить за малышом, ведь он начинает переворачиваться со спинки на животик. Еще одно достижение – он уже уверенно держит головку, находясь в вертикальном положении на руках или лежа на животе. Сейчас малышу понравится яркий развивающий коврик, укачивающий центр. Если положить перед ним разноцветную игрушку, он попытается дотянуться до нее и самостоятельно схватить. Тянет в рот погремушки. Средняя прибавка в весе – 800 г, в росте – 2 см.

4 месяц

Период колик постепенно проходит, теперь малыш может спать немного дольше и просыпаться на кормления реже. Лежа на животике, он пытается подняться, опираясь на ручки. Он узнает среди других людей маму, улыбается ей, разговаривает. Прислушивается к музыке. Особый интерес вызывает его отражение в зеркале. Дольше может акцентировать внимание на предметах или каком-то процессе. Переворачивается со спинки набок и на живот. Пытается переворачиваться на спинку. Тянется к игрушкам, берет игрушку двумя ручками. Отталкивается ножками и ручками от опоры. Лежа на спинке, приподымает голову и прижимает подбородок к груди. Если его подтянуть за ручки, пытается присесть. Берет игрушку и трясет ее одной рукой, радостно реагирует на ту музыку, которая ему нравится. Активно пытается участвовать в разговоре, лепечет отдельные слоги с разной силой. Прибавка в весе – 700-800 г, в росте – 1-2 см.

5 месяц

Малыш умеет легко переворачиваться на бочок, с живота на спинку и наоборот. Лежа на спине, приподымает голову, чтобы больше видеть. Упирается ножками в кровать и пытается встать на «мостик». Лежа на животе, вытягивает прямо ручки и ножки, держит одной ручкой игрушку. Все больше окружающих предметов вызывают у малыша интерес, особенно цветных. Перекладывает игрушки из одной ручки в другую. Наблюдает за падающей на пол игрушкой. Теперь он не только берет их в ручки и бросает, но и пытается тянуть в рот. Это может свидетельствовать о скором появления зубов. Малыш значительно реже плачет, больше улыбается и смеется; он интересный и веселый. Появление чужого человека может вызвать отрицательную реакцию и даже плач. Переводит взгляд с одного присутствующего собеседника на другого. За месяц ребенок в среднем прибавляет в весе 700 г и 1-2 см.

6 месяц

Малыш научился уверенно сидеть без поддержки, хотя сам еще не садится. Некоторые детки все же совершают попытки сесть самостоятельно. Лежа на животике, опирается на вытянутые ручки и приподымается. При поддержке опирается на ножки и пытается стоять. Делает попытки приподняться на четвереньки. Дотягивается до отдаленных предметов. Выбирает понравившуюся игрушку из нескольких, предложенных на выбор. Рассматривает ручки, пальчики. В это время пора вводить первый прикорм. Чаще всего его начинают с приготовленных на пару овощей. Качество стула меняется, кормления грудью становятся все реже. Вырабатываются вкусовые предпочтения. Пьет из чашки-непроливайки. Поворачивается, когда его называют по имени. Начинает произносить слоги «ма», «ба», «да». Днем спит 2-3 раза. В этот период начинают прорезываться зубы. Это может сопровождаться болью, повышением температуры, повышением слюноотделения, беспокойством. Прибавка в весе – 650 г, в росте – 1-2 см.

7 месяц

Малыш любит большую часть времени проводить, лежа на животике. Начинает ползать, самостоятельно принимает сидячее положение и удерживает равновесие. Некоторые детки в этом возрасте уже уверенно садятся. Малыш тянет к маме ручки, просит, чтоб его взяли на руки. Он обращается к окружающим, зовет их. Ребенок уже не засыпает после еды, он проводит больше времени за играми. Сидит с прямой спинкой, во время кормления крутится в разные стороны, пытается увильнуть. Много лепечет, старается имитировать звуки, издаваемые взрослыми. Берет погремушку и стучит ею по поверхности. Держит бутылочку. Можно предложить ему пить из чашки и пробовать держать ложку. В это время прорезываются два нижних зубика. Это может доставлять дискомфорт при кормлении грудью. Он уже не так быстро набирает вес, так как изменился характер пищи и он стал больше двигаться. Прибавка в весе – 600 г, в росте – 1-2 см.

8 месяц

Малыш совершенствует свои умения садиться, поворачиваться. Лежа на животике, свободно вертит головой. Его интересуют все окружающие предметы, он легко преодолевает препятствия. Много лепечет новых слогов, пытается просить те или иные предметы. Отталкивает ручками мяч. Захватывает мелкие предметы при помощи двух пальцев. Ему нравится бросать игрушки на пол, чтобы вы их подымали. Ребенок пытается вставать у опоры, стоять по несколько минут, держась за поручни кроватки. Танцует, повторяет смех взрослых. Не любит оставаться один, переживает, когда мама уходит. Сейчас для малыша важно чтобы с ним разговаривали, озвучивали действия. Он уже понимает запреты. Пьет из «взрослой» чашки. С заметным удовольствием кушает кашки, мясо, печень, молочные продукты, фрукты, овощи, печенье. За этот месяц малыш прибавил в весе 500-600 г и вырос на 2 см.

9 месяц

Малыш уже может играть некоторое время самостоятельно, складывать игрушки в кучку. Сидя на полу, поворачивает в стороны корпус. Он пробует залезть на стул или диван, стоит несколько минут у стены или держась за мебель. Его положение еще неустойчиво и он смешно падает на попу. Если его придерживать за ручки, кроха будет ходить в течение нескольких минут. Также он уверенно топает у опоры. Выдвигает нижние ящики мебели, достает из них все предметы. Стучит предметом по предмету. Очень быстро ползает, быстро передвигается в ходунках, пританцовывает. У малыша теперь появляются любимые игрушки, которые он везде берет с собой. Начинает играть кубиками и сортерами. Его голос имеет более четкий эмоциональный окрас и различные интонации. Самостоятельно тянет в рот еду. Малыш набирает за месяц 500 г и подрастает на 1-1,5 см.

10 месяц

Ребенок опирается на ручки в сидячем положении, ползает на животике. Перекладывает мелкие предметы с места на место. Старается стоять без поддержки рук. Некоторые крохи на этом этапе жизни делают первые шаги. Реагирует на запреты, выражает обиду. Удивляется, услышав незнакомые звуки. Пытается копировать выражение лица и мимику взрослых. Пытается произнести слова «мама», «дай» и другие. Проявляет любовь к родителям, обнимает ручками, пытается поцеловать. Малыш старается привлечь к себе внимание взрослых, чему несказанно радуется. Он четко осознает настроение взрослых, распознает их радость или неодобрение. Поэтому важно правильно реагировать на его поступки, чтобы малыш понимал, что хорошо, а что – плохо. Самостоятельно пережевывает пищу. Прибавка в весе составляет 450 г, рост увеличивается на 1,5 см.

11 месяц

Малыш уже уверенно топает, держась за мамину ручку и у опоры. Может сделать самостоятельно несколько шагов. Пританцовывает в такт музыке. Может щипать и кусаться. Выполняет движения по просьбе, бросает мячик в указанном направлении. Ребенок исследует квартиру, находит новые незнакомые предметы, стучит ими о другие предметы с особой силой. Поэтому родителям следует позаботиться о безопасном нахождении малыша в комнате, убрать опасные вещи из зоны досягаемости. Играет в ладушки, «ку-ку». Машет ручкой при прощании, показывает жестами «дай» и «ну-ну». Повторяет некоторые слова с соответствующей интонацией: «мама», «баба», «папа», «дай». Показывает, где у игрушки находятся глазки. Он понимает отдельные, часто повторяемые фразы. Кушает печенье, яблоко, хлеб. По истечению 11-го месяца ребенок набирает в весе 400 г, в росте – 1-1,5 см.

12 месяц

Спустя 12 месяцев малыш уже многое умеет и понимает: самостоятельно ходит, строит пирамиды из кубиков, много лепечет, повторяет отдельные слоги или даже слова за взрослыми. Он знает свое имя и его сокращенную форму, реагирует на него с радостью. В большинстве случаев в этом возрасте малыш не только очень быстро ползает, но и достаточно уверенно ходит. Достает предметы из коробки, запоминает их месторасположение. Ребенок просит кушать, имитирует это соответствующими звуками. Хлопает в ладоши, просится на ручки. Показывает ручкой, в каком направлении хочет идти. Смеется при виде животных. Повторяет звуки некоторых животных, машин. Рассматривает картинки в книжках. Радуется, когда его хвалят. Днем спит один раз. Пьет и ест самостоятельно. Постепенно переходит на взрослую пищу, тянет из маминой тарелки. К концу первого года ребенок должен утроить тот вес, с которым он родился, а за последний месяц набрать 300 г и подрасти еще на 1 см.

Еще сегодня ваш ребенок – несмышленый грудничок, но совсем скоро по дому будет бегать активный годовалый малыш. Чтобы знать, все ли необходимые навыки вовремя приобретает младенец, нужно отслеживать его развитие по месяцам.

Первый год жизни: календарь развития ребенка

Представляем вашему вниманию подробный календарь развития ребенка с самого рождения до достижения им . Период до года – это тот этап жизни, когда малыш познает все вокруг, изучает себя и окружающих, поэтому это один из самых важных жизненных этапов. Поэтому читаем внимательно. Но сначала хотим показать вам короткое видео-резюме о развитии ребенка по месяцам:

Первый месяц

Основные моменты развития ребенка второго месяца жизни:

реагирует на звуки, поворачивает голову в сторону его источника;
исследует собственные ладони и пальцы, сжимает их в кулачки и рассматривает;
делает первые неловкие попытки дотянуться до погремушки;
рефлексы новорождённого постепенно угасают;
у ребенка совершенствуется зрительный аппарат, с этого возраста малыш начинает проявлять интерес к ярким предметам.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 800 г.
Увеличение роста – на 3 см.

Третий месяц

будучи поднятым в вертикальное положение и коснувшись ступнями поверхности, пытается оттолкнуться ножками;
гулит и имитирует звуки, произносимые взрослым (“ма-ма”, “а-гу”);
дотягивается до игрушек, хватает их и тянет ко рту;
радуется играм со взрослым, в случае прекращения игры может заплакать;
в 5 месяц у многих детей начинается прорезывание первых зубов.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 700 г.
Увеличение роста – на 2 см.

Шестой месяц

, к концу 6-ого месяца может отползти на 20-30 см к предмету;
вставая на четвереньки, учится раскачиваться вперед-назад, что способствует укреплению навыка ползания;
в игре использует обе ручки, перекладывает игрушки из одной руки в другую;
играет на развивающем коврике с небьющимся зеркалом, отдает предпочтение музыкальным игрушкам;

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 650 г.
Увеличение роста – на 2 см.

Седьмой месяц

тянется за предметом или к маме обеими руками;
садится с помощью взрослого и ;
пытается привлечь к себе внимание, проявляет интерес к простым играм (“ку-ку”, “ладушки”);
активно пропевает звуки, появляется простое звукоподражание голосов животных (“га-га”, “кря-кря”);
любит листать книжки и рассматривать яркие картинки.

Увеличение роста – на 2 см.

Восьмой месяц

Ребенок ведет себя гораздо активнее, чем в предыдущие месяцы. Он может садиться и передвигаться с помощью ползания, встает в кроватке. Малыш легко отличает своих родителей от посторонних и сможет найти их лица даже на фотографии. Проявляет желание самостоятельно держать ложку при приеме пищи. Понимает простые просьбы -что-то показать или принести одни из своих игрушек.

Физическое развитие

Испытывает удовольствие от ходьбы и осваивает приставные шаги возле любой доступной опоры. Самостоятельно садится, во время ползания может вставать и раскачиваться на четвереньках.

Психомоторное развитие

Лепечет, повторяя слоги “ма-ма-ма”, “ба-па” и т.д. Осваивает движение прощания рукой. Любит играть в “ку-ку”, “ладушки”. При вопросе пытается найти взглядом знакомый предмет или человека.

Основные моменты развития ребенка восьмого месяца жизни:

держась за опору, ;
легко ориентируется и перемещается с одного места на другое;
ребенку уже меньше нравится лежать, он старается принять вертикальное положение при любом удобном случае;
активно лепечет, словарный запас пополнятся новыми звуками и простыми словами.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 550 г.

Девятый месяц

Стоя на ножках и пытается делать первые неуверенные шаги, держась за опору. Он еще не научился опускаться на пол без падения, поэтому может часто падать. К концу месяца ребенок научится лучше удерживать баланс и равновесие. Кроха уже хорошо пьет из поильника с носиком и учится пить из взрослой кружки.

Физическое развитие

Малыш активно начинает учиться самостоятельной ходьбе. Девятимесячный кроха садится и встает на ножки, держась за опору, без помощи взрослого. Ходит при поддержке за обе руки.

Психомоторное развитие

Начинает подражать сам себе, повторяя случайно возникшие звуки и слоги. Реагирует на собственное имя. Играет в “ладушки”, машет “пока-пока”.

Основные моменты развития ребенка девятого месяца жизни:

садится из положения лежа на спине/животе самостоятельно;
во время ползания может разворачиваться и перемещаться в любую сторону, а не только вперед;
хорошо запоминает названия окружающих предметов и по просьбе показывает их;
реагирует на слово “нельзя”, понимает запреты;
много лепечет на собственном языке, понятном только близким.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 500 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.

Десятый месяц

Малыш может удерживать равновесие и даже делать несколько шагов подряд, пока его не подхватит взрослый. по 15-20 минут беспрерывно играть, увлекаться пирамидкой или кубиками. Может перелистывать в книжках страницы. Стремится играть с другими детьми в гостях или на прогулке.

Физическое развитие

Десятимесячный малыш, держась лишь одной рукой за опору, может сделать самостоятельные шаги. Приседает и встает по своему желанию за любым предметом. Основным способом передвижения становится уже не ползание, а ходьба.

Психомоторное развитие

Стремится копировать взрослую речь, вслушивается в разговор. Узнает и находит знакомые предметы по просьбе взрослого (“дай лялю”, “где мячик?”)

Основные моменты развития ребенка десятого месяца жизни:

может стоять несколько мгновений без опоры;
делает 2-3 шага вперед без поддержки;
ползает на руках и коленях, удерживая на них вес тела;
любит разбрасывать игрушки из кроватки/манежа;
показывает части тела на себе и на взрослом.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 450 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.

Одиннадцатый месяц

Ко всему, что их окружает. Ребенок стремится изучить предмет самыми разными способами – трясти им в воздухе, бросать или ударять о поверхность. Любит играть в игру “спрятанная игрушка”, с легкостью находит её. В книжках смотрит на правильную картинку, когда слышит название определенного предмета.

Физическое развитие

В 11 месяцев ребенок уверенно стоит без опоры. Активно учится делать первый шаг без поддержки. Любит двигаться, танцевать под музыку, играть с другими детьми.

Психомоторное развитие

Произносит осознанные лепетные слова (“ма-ма”, “па-па”, “ав-ав”). Реагирует на слово “нельзя”. Играет с пирамидкой. Знает и показывает части своего тела.

Основные моменты развития ребенка одиннадцатого месяца жизни:

активно двигается (садится, ложится, встает самостоятельно);
неравнодушен к похвале, также понимает строгую речь;
может показать пальцем на желаемый предмет;
новые шаги в общении со взрослым: машет “привет”/”пока” ручкой, утвердительно кивает или отрицательно машет головой;
может самостоятельно брать мелкие кусочки пищи пальцами.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 400 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.

Двенадцатый месяц (1 год)

Как маленькая личность. . Если кратко, то он меньше волнуется в присутствии незнакомых людей, ведет себя настойчиво, активно выражает свои желания. Начинает демонстрировать собственнические наклонности по отношению к маме или игрушкам. Словарный запас ребенка растет очень быстро, малыш понимает всю обращенную к нему речь и пытается отвечать.

Физическое развитие

Годовалый ребенок уверенно стоит и ходит без опоры. Малыш проявляет активность в причесывании, купании, одевании. Пытается самостоятельно удерживать ложку, есть из неё густую пищу; учится пить из кружки.

Психомоторное развитие

Произносит первые слова, соотнося их с действиями – “дай”, “бух”, “ам-ам”. Выполняет простые просьбы – “иди к маме”, “дай кубик”. Знает назначение простых предметов (телефон, расческа, зубная щетка).

Основные моменты развития ребенка двенадцатого месяца жизни:

может пройти без поддержки и опоры небольшое расстояние;
наклоняется и поднимает к пола предметы;
может перешагивать препятствие в виде порога или лежащей игрушки;
ищет необходимый предмет по своему желанию, даже если не видел, куда его положили;
простыми словами выражает свои потребности и желания. Зовет маму и папу. Словарный запас к этому возрасту – 8-12 слов.

Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 600 г.
Увеличение роста – на 2-3 см.

Полезный рассказ о том, как ухаживать за грудничком

Отличия в развитии мальчиков и девочек

Педиатрами давно замечено, что в развитии новорожденных малышей разного пола есть свои отличия. И хотя каждый ребенок индивидуален, некоторые закономерности существуют. Например:

– мальчики рождаются крупнее девочек по росту и весу. Так, у доношенных новорожденных мужского пола средний рост при рождении – 53-56 см, в то время как у девочек всего 49-52 см;

– говоря о детских нормах общего физического и психического роста, отмечено, что развитие мальчиков немного отстает от сверстниц уже на момент рождения. Но эта разница незаметна, и составляет не более 2-3 недель;

– представительницы прекрасного пола миниатюрнее при рождении, но позже физическое развитие девочек ускоряется. Костный скелет у них в среднем формируется раньше, чем у мальчиков.

Таблица с нормами роста и веса детей до года

С помощью центильной таблицы можно отследить примерные нормы ежемесячной прибавки в весе ребенка, и как должно происходить увеличение длины тела младенца. Нормы роста и веса детей указаны в рамках минимального/максимального показателей, поэтому их можно использовать в качестве ориентира.

Мальчики			Девочки
Возраст	Рост (см)	Вес (кг)	Возраст	Рост (см)	Вес (кг)
1-2 мес.	52-60	3,5-5,8	1-2 мес.	51-59	3,1-5,2
3-4 мес.	59-66	5,1-7,4	3-4 мес.	57-64	4,6-7,1
5-7 мес.	61-71	6,2-9,7	5-7 мес.	61-69	6,1-8,7
8-10 мес.	68-75	8-11	8-10 мес.	66-73	7,3-10
10-12 мес.	71-78	8,8-12	10-12 мес.	69-76	7,6-11

Таблица ключевых моментов развития ребенка от 0 до 1 года

Краткий обзор в таблице, где указано развитие ребенка до года по месяцам, станет отличной “шпаргалкой” для молодых мам.

Возраст	Речевое развитие	Двигательное развитие	Психическое развитие
1-1,5 месяца	Тихое гуление	Первые попытки приподнимания головы	Кратковременно следит взглядом за погремушкой
2 месяца	В хорошем настроении понемногу гулит	Лучше координирует движения	Удерживает взгляд на движущемся предмете
3 месяца	Длительное гуление	Уверенно держит голову	Поворачивается к источникам звука
4 месяца	На смену гулению приходит первый лепет	Не отрывает взгляд от движущихся предметов	Отличает маму от посторонних
5 месяцев	Лепечет, произносит слоги “ма, “па”	Самостоятельно переворачивается, ползает назад	Настораживается при чужих голосах
6 месяцев	Активный лепет, воспроизводит простые слоги	Ползает “по-пластунски”	Проявляет эмоции радости и недовольства
7 месяцев	Лепет, появление слогов “та”, “на” “да” и др.	Сидит с опорой, ползает вперед	Понимает интонацию, слово “нет”
8 месяцев	Первые односложные слова	Встает и передвигается у опоры, самостоятельно сидит	Расширяется диапазон эмоций (удивление, настойчивость)
9 месяцев	Активное лепетание, новые слоги	Стоит и ходит с опорой, ползает	Понимает простые поручения
10 месяцев	Произносит простые слова “ля-ля”, “ав-ав”	Садится из положения стоя, пытается ходить	Повторяет за мимикой взрослых
11 месяцев	Выражает желания – “на,” “дай”	Поднимает предметы с пола, встает, приседает	Показывает по просьбе знакомые предметы, части тела
12 месяцев	Много лепечет, осознанно произносит слова “мама”, “баба”	Активно передвигается, ложится, встает, ходит	Понимает взрослую речь, реагирует на просьбы и запреты

Появление в семье малыша – момент важный и крайне ответственный. И не имеет значения, первенец это или второй, третий ребенок. Каждый подготовленный родитель знает, насколько насыщенным является первый год жизни малыша, и как важно отслеживать развитие ребенка по месяцам, чтобы не упустить важные моменты или отклонения. В помощь новоиспеченным родителям предлагаем емкую, но легкую для восприятия статью, чтобы всегда оставаться в курсе событий и эффективно помогать малышу расти и развивать.

В сантиметрах и килограммах: таблица норм физического роста ребенка первого года жизни

Измерять, слушать, смотреть малыша после рождения – это обыденные действия, которые очень быстро входят в привычку молодых родителей.

Сколько грамм набрали, на сколько сантиметров подросли, как соотносятся окружности головы и груди – все это старательно сверяют с показателями таблицы развития ребенка по месяцам до года (так называемая «таблица норм физического развития»).

Но эти данные можно использовать лишь для приблизительной ориентации в «нормальности» физического роста малыша, учитывая при этом:

показатели роста и веса ребенка при рождении;
особенности индивидуального развития и наследственность малыша;
пол ребенка;
состояние и самочувствие малыша;
в таблицах представлены усредненные или крайние показатели норм;
статистика ВОЗ и педиатрических наблюдений может иметь расхождения.

Тем не менее, расти до года малыш должен, приблизительно, так:

Рост, см	Вес, кг	ВОЗРАСТ (мес)	Окружность головы, см	Окружность груди, см
47-52	2,5-4	рождение	32-36	31-38
49-53	3-4,5	1	33-37	32-39
51-57	3-5	2	35-38	33-40
55-60	4,5-6,5	3	37-40	34-42
57-63	5-7	4	38-41	36-44
59-66	6-8	5	39-42	38-46
61-68	6-8	6	40-43	39-47
63-69	6,5-9	7	41-44	40-49
65-71	7-9,5	8	42-45	41-50
66-72	7-10	9	42-46	42-51
67-74	7-10	10	43-47	43-52
69-75	7,5-10,5	11	43-47	43-53
70-76	8-11	12	44-50	44-54

В таблице приведены крайние усредненные, низкие и высокие показатели по росту и развитию мальчиков и девочек, поэтому не стоит волноваться, если где-то на 1-2 сантиметра или полкилограмма показатели малыша «выпадают».

Организм найдет свой темп и скорость развития, комфортные для ребенка.

О явных проблемах и возможных отклонениях в развитие и питании (при их наличии) сообщит и проконсультирует квалифицированный детский врач на плановом приеме

Умею, могу и учусь: всестороннее развитие по месяцам до года

Когда ребенок хорошо кушает и растет, сантиметры и весы откладываются в сторонку, и родители начинают интересоваться возможностями, навыками и новыми умениями малыша. Что он уже умеет и что должен уметь; как воспринимает окружающий мир и как должен на него реагировать; что у него получается хорошо, а где требуется помощь и поддержка родителей или специалистов.

Календарь развития по месяцам до года

Новорожденный:

малыш дышит, видит, слышит, издает звуки;
движения рук и ног хаотичны;
пальцы рук сжаты в кулачки;
руки и ноги полностью не выпрямляются;
присутствуют врожденные рефлексы: мигательный, поисковый, сосательный, глотательный, хоботковый, ладонно-ротовой, подошвенный, защитный, хватательный, обхватывания, шаговый, ползанья, нырятельный;
большую часть времени малыш спит.

В 1 месяц:

ребенок в положении лежа начинает поднимать голову и шею;
реагирует на звуки и свет;
присматривается к очертаниям предметов и лицам;
может следить за движением яркого предмета;
начинает улыбаться;
реагирует на разные интонации в голосе родителей.

В 2 месяца:

ребенок пытается удерживать голову вертикально около минуты;
приподнимает голову и грудь, лежа на животике;
активно реагирует на звуки, свет, привлечение внимания;
движения рук и ног становятся менее хаотичными;
ярко проявляется «комплекс оживления»;
малыш может удерживать и рассматривать игрушку в руке;
развивается трехмерное восприятие предметов;
ребенок пытается сам поворачиваться на бок.

В 3 месяца:

хорошо держит голову до 2 минут;
лежа на животе, пытается приподняться на локтях;
становится более подвижным и вертлявым, пробует переворачиваться;
проявляет активный интерес к игрушкам, пытается их схватить;
тянет ручки и одеяло в рот;
хватательный рефлекс переходит в осознанное хватание;
малыш начинает гулить и смеяться;
привлекает внимание доступными способами (крик, плач, смех, перебирание ножек).

В 4 месяца:

малыш пытается поднимать голову лежа на спине;
делает попытки подтянуться и сесть;
упирается ножками, когда его держат вертикально под мышки;
переворачивается на бок;
делает попытки повернуться со спины на живот;
поднимается и упирается на ладошки, лежа на животе;
удерживает внимание на интересующем предмете несколько минут;
играет погремушками, ударяет по ним, пытается словить;
узнает лица близких;
различает и узнает голоса;
реагирует на свое имя;
часто и долго может гулить.

В 5 месяцев:

пытается переворачиваться с живота на спину;
начинает сидеть с поддержкой, полулежа;
предпринимает попытки ползти по-пластунски;
увлеченно рассматривает и ощупывает различные предметы;
играется со своими пальчиками и ножками;
появляется «пищевой интерес» к взрослой еде;
может пить с ложечки;
узнает своих близких и остерегается чужих;
могут начать лезть зубки;
появляется «цветное» зрение;
у малыша может получиться произнести первые простые слоги.

В 6 месяцев:

ребенок тянется ручками к маме, просится на руки;
крутится, переворачивается;
лежа на животе пытается ползти/ подтягиваться вперед или отталкиваться назад;
сидит и достаточно твердо стоит с поддержкой;
делает попытки встать на четвереньки;
«играет» своим голосом, лепечет то тихо, то громко;
перекладывает игрушки из руки в руку;
знает и использует основные особенности игрушек (стучит, пищит и т.д.);
можно начинать вводить первый прикорм, давать пробовать новую еду.

В 7 месяцев:

ребенок уверенно сидит сам;
наклоняется и тянется за игрушками в положении сидя;
ползает;
делает попытки встать у опоры;
узнает знакомые вещи по названию (смотрит на них, когда его просят найти);
интересуется своим отображением и телом;
бросает и подбирает игрушки;
«знакомится» с причинно-следственными связами (бросить-упало);
сам может держать поильник, когда пьет из него;
хорошо кушает с ложки.

В 8 месяцев:

малыш может сам сесть и подняться на ноги у опоры;
пытается делать первые шаги с поддержкой;
хлопает в ладоши;
машет «пока»;
расширяется мимический репертуар реакций;
может длительное время играть с любимой игрушкой;
знает, как достать или попросить желаемую вещь;
может сам держать и есть сухарик/ бублик и т.д.;
формируются устойчивые связи (кушать – идти на кухню и т.д.);
лепечет на своем языке.

В 9 месяцев:

ребенок уже ходит у опоры или за руки;
делает попытки ходить самостоятельно;
интересуется маленькими предметами, развивает мелкую моторику;
играет преимущественно сидя;
может выполнять простые просьбы (принести, дать);
появляются устойчивые сочетания слогов, первые слова со смыслом;
понимает запреты;
использует знания из долговременной памяти;
стремится к активному общению;
подражает действиям взрослых (например, подносит телефон к уху).

В 10 месяцев:

приседает, поднимается на ноги, наклоняется;
пытается ходить за одну руку;
учится переступать преграды;
любит открывать/закрывать шкафчики, складывать/ разбрасывать игрушки;
произносит простые односложные слова;
разбирает игрушки, складывает пирамидку;
формируется привязанность к часто встречающимся людям;
стремиться к другим детям;
хочет пробовать есть сам, играется с едой;
указывает на предмет, который называют.

В 11 месяцев:

совершенствуются двигательные навыки;
ребенок выполняет двусложные просьбы (иди, принеси);
эмоционально выражает свое отношение, принятие/непринятие;
может найти или показать называемый предмет;
нравится что-либо рвать, растягивать, доставать;
хорошо ориентируется и передвигается в пространстве;
стремится к совместной игре;
учится делиться, просить;
может сам руководить процессом кормления (берет сам чашку, показывает на ложку);
пытается стягивать с себя вещи;
танцует.

В год:

ребенок ходит сам;
приходит, когда его зовут по имени;
в словарном запасе есть около десятка простых слов;
умело преодолевает преграды на пути;
выполняет сложные поручения;
начинается момент «отделения» от взрослого;
с интересом наблюдает и «комментирует» происходящее вокруг;
появляются элементы сюжетных игр (возит машинку, укладывает куклу);
активно подражает действиям взрослых и сверстников.

Как развиваются мальчики и девочки?

Развитие по месяцам до года мальчика и девочки могут незначительно отличаться, как в силу индивидуальных, так и физиологических особенностей. Например, девочек не советуют торопиться высаживать самостоятельно раньше полугода, чтобы не было в будущем проблем с внутренними женскими органами. А мальчики нередко бывают молчаливы, не хотят долго говорить первые слова. Здесь каждому родителю следует четко понять и грамотно разобраться в сути и значении всевозможных нормативных таблиц и графиков развития детей до года, чтобы не торопить, но и не затягивать естественные события.

Наш уже умеет, а ваш?

Кроме вполне естественных переживаний родителей в отношении соответствия развития своего малыша «общепринятым» нормам, немало беспокойства вызывают опыт и результаты малышей других родителей. Особенно впечатлительными бывают мамы. Развитие по месяцам до года девочки или мальчика становится для них обязательным планом к выполнению. Ведь результатами можно похвастаться мамочкам на площадке: малыш начал сидеть раньше положенного, или уже кушает новые продукты с 4 месяцев.

Но не бывает абсолютно одинаково развивающихся малышей, даже у одних родителей, даже если это близнецы.

Каждый ребенок уникален, у каждого свои особенности организма, темпы и скорость развития и приобретения навыков и умений. Развитие ребенка – это не дрессировка животного. Тут нельзя просто взять и научить. Детский организм должен быть подготовлен к каждому новому достижению.

Заключение

Родители могут лишь немного помогать малышу:

любить его;
обеспечивать для него необходимые условия питания и ухода;
общаться, играться и упражняться с малышом;
посещать детского врача и прислушиваться к его рекомендациям;
гулять и заниматься;
быть спокойными и счастливыми родителями здорового малыша.

Не гонитесь за успехами других детей. Всему свое время.

Молодым родителям, у которых недавно родился долгожданный малыш, предстоит совершить множество открытий и получить массу новых знаний о жизни новорожденного младенца. Мамы и папы обязательно должны узнать том, как происходит развитие ребенка по месяцам до 1 года, и какое соотношение веса и роста должно быть у малыша к тому или иному возрасту и т.д. Эта информация поможет следить за здоровьем и общим состоянием крохи и вовремя выявлять возможные отклонения.

Краткая справка

В 2006 году Всемирная организация здравоохранения (сокращенно ВОЗ) разработала новые международные нормы веса и роста у детей в первые 12 месяцев жизни. Графики и таблицы, которыми педиатры пользовались до этого момента, были составлены более 20 лет назад. Они подходили преимущественно для тех малышей, которые находились на искусственном вскармливании, и поэтому превышали актуальные нормы приблизительно на 15-20%. Любая современная таблица развития ребенка содержит объективные показатели, позволяющие оценить, не отстает ли новорожденный мальчик или девочка в росте, нормально ли набирает вес, правильно ли развивается психически и эмоционально.

Рождение

Рост новорожденного крохи обычно в среднем варьируется от 49 до 53 сантиметров. Вес только что родившегося младенца может составлять 2,9-3,7 килограмм, окружность головки достигает 34 сантиметров, объем грудной клетки – 32-34 сантиметра. Эти физические параметры могут немного отличаться от норм ВОЗ из-за наследственности, пола и состояния здоровья малыша, питания мамы во время беременности и т.д. Здоровый ребеночек должен шевелить руками и ногами, реагировать на звуки, плакать из-за воздействия внешних раздражителей.

Характеристики по месяцам

1 месяц

За первый месяц жизни масса тела ребенка должна увеличиться на 600-750 грамм. Месячный малыш в среднем должен весить 4-4,5 килограмм. Прибавка в росте через 30 дней после рождения должна составлять 2-3 сантиметра, за этот период кроха может вырасти до 54-56 сантиметра. Окружность головы и грудной клетки к месяцу увеличивается на 2-4 сантиметра. В этом возрасте кроха начинает гулить, улыбаться, следить за двигающимися предметами. Также месячные детки должны лежа на животе пытаться удерживать головку в течение нескольких секунд.

2 месяца

Календарь развития среднестатистического ребенка по месяцам содержит данные о том, что к двум месяцам малыш вырастает до 57-60 сантиметров (прирост около 3 см) и набирает массу тела около 5,1-5,8 килограмм (увеличение веса на 0,7-1 кг). Развитие новорожденного к двум месяцам достигает того уровня, когда кроха начинает уверенно держать голову, захватывает предметы ручками, проявляет интерес к окружающему миру, поворачивается на заинтересовавшие его звуки.

3 месяца

Календарь развития ребенка содержит следующие нормы роста и веса детей в три месяца: в среднем кроха должен подрасти до 60-63 сантиметров и набрать вес около 5,8-6,5 килограмм. Окружность головки младенца должна достигнуть 39-40 см, объем груди 40-42 см. Трехмесячный малыш может подолгу разглядывать окружающие предметы, сосать свои пальчики, ручки и ножки, издавать различные звуки. В этом возрасте кроха должен подниматься, удерживаясь на предплечьях, и пытаться перевернуться со спинки на бочок и на животик.

4 месяца

Мировые ученые, отвечающие за здравоохранение, говорят о том, что рост детей к 4 месяцам должен достигать 62-65 сантиметров, вес – 6,5-7 килограмм. К этому возрасту у ребенка начинают появляться осознанные эмоции (радость, злость и пр.), продолжают развиваться хватательные навыки и мелкая моторика. 4-месячные младенцы уверенно переворачиваются со спины на живот и в обратную сторону.

5 месяцев

Физическое развитие детей в 5 месяцев по-прежнему проходит очень интенсивно. Малыши подрастают до 64-67 сантиметров, набирают массу тела около 6,9-7,6 килограмм. Окружность головки в этом возрасте в среднем составляет 42 см, обхват грудной клетки – 44 см. Если развитие ребенка с самого рождения не имеет каких-либо отклонений, то к пятому месяцу жизни кроха будет узнавать своих родителей, других членов семьи, домашних животных, любимые игрушки и т.д. Пятимесячный малыш любит разглядывать картинки, может держать предметы двумя ручками, начинает присаживаться с поддержкой.

6 месяцев

Рост и вес ребенка до года не может длительное время стоять на одном месте. Полугодовалые детки вырастают до 66-68 сантиметров и поправляются до 7,5-8 килограмм. В этот период жизни младенец начинает сидеть без поддержки взрослых, пробует ползать, иногда пытается привстать, удерживаясь за опору. 6-месячный кроха должен отзываться на свое имя, произносить простые слоги, слушать речь родителей.

7 месяцев

В таблице развития здорового ребенка до года есть сведения о том, что 7-месячный малыш должен иметь вес приблизительно 7,6-8,4 килограмм, рост – 67-69 сантиметр, обхват головки – 44 сантиметра, окружность грудной клетки – 46 сантиметров. Оценка физического развития ребенка производится по следующим критериям: кроха должен уверенно сидеть, ползать, стоять на ножках с поддержкой, держать в руках предметы различных форм. К этому возрасту малыш пытается пить из кружки и может подолгу играть с любимыми игрушками.

8 месяцев

По данным ВОЗ к 8 месяцам малыш подрастает до 69-71 сантиметра и набирает массу тела около 7,9-8,7 килограмм. В данный период жизни кроха самостоятельно встает с пола и уже пытается ходить, придерживаясь за опору. 8-месячный ребеночек произносит свои первые слова («мама», «папа» и пр.), показывает предметы, которые называют родители, танцует под любимую музыку, понимает простые просьбы («возьми», «принеси»).

9 месяцев

Заглянув в календарь развития ребенка, разработанный ВОЗ, можно получить сведения о том, что рост 9-месячного малыша должен составлять 70-72 сантиметра, а вес достигать 8,2-9 килограмм. Обхват груди у деток этого возраста – 47-48 см, окружность головы – 45 см. В этот отрезок времени кроха делает свои первые самостоятельные шаги. Активно подражает взрослым и другим детям, осмысленно играет с игрушками, может показывать части лица и тела, а также различные предметы.

10 месяцев

Развитие ребенка до года обычно происходит очень быстро. Уже к 10 месяцам длина тела здоровых малышей достигает 72-73 сантиметров. Весят детки в этом возрасте приблизительно 8,5-9,3 килограмма. Подросший ребеночек уже может хватать и удерживать пальчиками совсем мелкие предметы, спускаться и подниматься по лесенке при поддержке взрослого, махать ручкой, прощаясь или приветствуя членов семьи. Малыш пробует самостоятельно есть ложкой, может изображать голоса животных, активно использует жесты и мимику, понимает большинство просьб родителей.

11 месяцев

Исследования и наблюдения ВОЗ говорят о том, что 11-месячные детки вырастают до 73-75 сантиметров и набирают массу тела около 8,7-9,5 килограмм. К этому возрасту кроха может собрать простую пирамидку, сложить кубики, поиграть в ладушки. Словарный запас малышей начинает постепенно расширяться, в этот период жизни дети могут внимательно изучать цветные книжки, проявлять интерес к двигающимся и музыкальным игрушкам.

12 месяцев

К году рост здорового ребенка должен достигать примерно 74-77 сантиметров, вес – 8,9-9,7 килограмм, окружность головы – 46 см, обхват груди – 49 см. Годовалые детки самостоятельно ходят, произносят около 10-15 слов, умеют пить из кружки, откусывают кусочки твердой пищи, понимают, как пользоваться различными предметами. В год малыш знает, что такое можно и нельзя, но в то же время может не соблюдать запреты родителей.

На заметку мамочкам, которые хотят делать свой бизнес на косметике и парфюмерии, товар оптом можно заказывать на сайте https://prostoopt.com.ua/ . Низкие цены и хорошее качество обязательно вас порадуют)

Каждая мама после рождения малыша хочет быть уверена, что её кроха развивается правильно, своевременно овладевает различными навыками и соответствует возрастным нормам развития. О последних хотелось бы сказать отдельно. С одной стороны, на форумах и в социальных сетях очень популярным является выражение, что «ребенок никому ничего не должен», «когда будет готов, тогда и пойдет/сядет/заговорит и т.д.». В то же время, в окружении молодой мамы всегда найдутся «доброжелатели» в виде соседок, родственников и других мам, которые будут рассказывать — «а мой в вашем возрасте уже хорошо ходил/говорил/ ».

Любая любящая мама может растеряться и запаниковать, ведь важно не пропустить «тревожный звоночек» и вовремя обратиться к врачу, если малыш в какой-то из сфер отстает в развитии. Оба варианта: и полная беспечность, и повышенная тревожность нам не подходят. Лучше всего, если мама будет владеть полной информацией по нормам развития ребенка до года по месяцам и оценивать его способности самостоятельно, а в случае неоднозначности ситуации, советоваться с педиатром и узкими специалистами.

Самое главное, что хочется отметить, – нет однозначных норм, в каком возрасте должен появиться определенный навык. Есть промежуток в возрасте «от» и «до», в котором какой-то навык появляется у 95% здоровых детей. Эти промежутки были определены путем наблюдения за большим количеством детей и теперь приняты как нормативный критерий.

Так, например, в отношении основных двигательных навыков Всемирная Организация Здравоохранения выделила «окна» – промежутки, когда ребенок должен освоить конкретный навык.

Если малыш укладывается в возрастные нормы, но при этом вас все же что-то смущает – проконсультируйтесь у специалиста. Врач будет ориентироваться не столько на нормативы, сколько на наличие/отсутствие рефлексов новорожденности, состояния черепных и других нервов, массу тела, тонус мышц, подвижность суставов и т.п. Другими словами, оценит, имеет ли организм малыша все ресурсы для овладения тем или иным навыком.

Ниже представлены навыки и порядок их возникновения у большинства детей соответствующего возраста. подробно рассмотрены в отдельной статье, поэтому здесь мы о них упоминаем вскользь.

1 месяц

В возрасте 30 дней после рождения кроха уже многое умеет:

Лежа на животе на пеленальном столике или другой твердой поверхности, приподнимает голову и пытается ее удержать непродолжительное время.
Фокусирует взгляд на лице, которое приближается на близкое расстояние.
Прекращает плакать и прислушивается, когда мама берет на ручки и начинает с ним разговаривать. Таким образом малыш отвечает на общение и концентрирует свое внимание на взрослом. Плач может возобновиться, если причина дискомфорта не будет устранена.
Малыш, кроме плача, уже может издавать и другие звуки. Обычно это короткие гортанные звуки в ответ на речь взрослого.
Движения ручками и ножками становятся симметричными. Выражен тонус мышц – сгибателей. Другими словами, при разгибании ножек и ручек малыша вы чувствуете небольшое сопротивление.
Начинает улыбаться при общении со взрослым и корчить гримасы при ярком свете, резком звуке, ветре, резком запахе или вкусе.
Держит кулачки сжатыми и подносит их ко рту.
Кроха способен сосредоточить свой взгляд на неподвижном ярком предмете и следить за ним, если предмет плавно и медленно перемещают.

Интересные игры и идеи по развитию крохи в 1 месяц смотрите .

2 месяца

Лежа на животе, поднимает головку все выше и, в конце концов, может длительно удерживать её под углом 45 градусов. Кроме того, малыш хорошо держит головку в вертикальном положении на ручках у мамы (до 1 минуты), а в положении сидя головка все еще «падает» набок.
Кроха поворачивает голову в сторону и старается найти глазами источник звука.
Начинает подолгу рассматривать заинтересовавший его предмет, лицо, игрушку.
Крик становится выразительным, и его интонация сменяется в зависимости от причины.
Учится поворачиваться с бочка на спинку.

Как развивать ребенка в 2 месяца читайте в .

3 месяца

Мышцы малыша уже немного окрепли, и он способен приподнять голову и весь плечевой пояс, опираясь на локти и предплечья. Удерживать себя в такой позе кроха может до 2-3 минут.
В 3 месяца появляется «комплекс оживления», о котором мы подробно говорили .
Ребенок плавно следит за перемещающимся предметом и может долго и сосредоточенно рассматривать неподвижный предмет, который его заинтересовал. При разговоре, сосредотачивает все внимание на взрослом и ищет глазами говорящего в пределах комнаты.
Успокаивается под мелодичное пение мамы.
Малыш рад и способен удерживать легкую, подходящую по размеру погремушку в руке.
Кроме погремушек, кроха «обнаруживает» свои ручки. Он соединяет их вместе, рассматривает, облизывает и сосет.
К концу месяца кроха уже способен не только улыбаться, но и смеяться.
К этому же возрасту малыш начинает самостоятельно поворачиваться на бочок, а некоторые малыши самостоятельно переворачиваются со спины на живот.

Игры для развития малыша в 3 месяца .

Недавно стали мамой малыша?

4 месяца

Смех, который появился на 3 месяце, сейчас может превратиться в задорный громкий хохот при общении со взрослыми. Кроха радуется при появлении мамы, но также приветлив к чужим.
Любит рассматривать свое отражение в зеркале.
К концу месяца хорошо поворачивается со спины на живот и учится поворачиваться в обратном направлении — с живота на спину.
Хорошо удерживает голову в любом положении, в том числе и в положении сидя. Старается схватить разные предметы, но часто промахивается. Придерживает ручками грудь или бутылочку.
Если ребенка потянуть за ручки, он сгибает руки в локтях и подтягивается.
Лежа на животе, ребенок может поднимать голову на 90 градусов.
Лежа на спине, немного приподнимает голову и плечи.
Все игрушки и предметы, которые малыш обнаруживает вокруг себя, он рассматривает, ощупывает и облизывает. Узнает «знакомые» игрушки и радуется им.
Может четко локализовать источник звука, даже если он не очевиден.

Как развивать кроху в 4 месяца читайте в .

5 месяцев

Малыш начинает различать родных и чужих людей. Проявляет настороженность при виде незнакомых и радуется появлению знакомых лиц.
Различает ласковый и грубый тон собеседника и способен выражать собственные эмоции , хныканьем, криком. Демонстрирует реакцию оживления или страха адекватно ситуации.
Хорошо переворачивается в одну сторону со спины на живот. В положении на животе — приподнимает верхнюю часть туловища, упираясь ладонями выпрямленных рук.
Подтягивается руками за перекладину, пытаясь сесть.
Большинство малышей в этом возрасте способны сидеть с поддержкой, сохраняя ровную спину и хорошо удерживая голову. Если посадят, может сидеть несколько минут, не заваливаясь в бок и балансируя из стороны в сторону.
Играет пальцами ног, тянет их в рот, сосет и грызет.
Раскачивается вперед — назад, лежа на коленях у мамы или другой мягкой поверхности.
Обращает внимание на маленький предмет, подгребает его к себе и зажимает в кулачке. Начинает координировать движения рук и глаз, тянется за предметами и успешно их хватает.
Если малыш находится на искусственном вскармливании, то уже умеет удерживать бутылочку одной или обеими руками.

Развивающие игры для пятимесячного малыша смотрите .

6 месяцев

Малыш пытается передвигаться и ползти по-пластунски.
Умеет хорошо переворачиваться с живота на спину. Может передвигаться, перекатываясь со спины на живот и обратно в нужном направлении.
Кроха знает свое имя и отзывается на него. Различает свое и чужое имя.
Если мышцы спины достаточно окрепли, то ребенок учится садиться из положения на животе, помогая себе рукой. Может сидеть с поддержкой. Если посадить – будет сидеть с ровной спиной. Если во время гимнастики потянуть за ручки – сядет и будет уверенно сидеть.
С интересом рассматривает лицо мамы, трогает его, изучает. Эмоционально реагирует на отражение в зеркале – улыбается ему, агукает.
Появляются цепочки лепета, которые складываются в слоги.
Ребенок следит за движущимся предметом, поворачивает голову вслед за ним.
Игрушку перекладывает из одной руки в другую, держит предмет ладонью и всеми пальцами.
На вопрос: Где…? ищет глазами знакомый предмет.

Игры для развития ребенка в 6 месяцев читайте .

7 месяцев

Ребенок уже может сидеть без опоры.
Учится становиться на четвереньки и ползать, если для этого предоставляется достаточно свободного пространства.
По тону голоса понимает запретные фразы. Перед тем как вступить в контакт, внимательно рассматривает собеседника.
На вопрос «Где?» активно ищет предмет и показывает на него пальчиком.
Учится играть в «Ку-ку». Начинает понимать, что предмет не пропадает, исчезая из поля зрения.
Способен удерживать в каждой руке по предмету и старается ударять ими друг по другу. Размахивает игрушками, перекладывает их из руки в руку и бросает их, разжимая ладошки.
Учится пить из чашки и кушает пищу с ложки.

Как развивать малыша в 7 месяцев читайте .

8 месяцев

Узнает и показывает пальчиком на фото родных людей. Может найти и показать несколько одинаковых предметов в комнате, если они постоянно находятся в одном и том же месте (например, часы, картины).
Встает на ноги, держась руками за опору. Хорошо сидит, ползает в разных направлениях, самостоятельно становится на колени, поднимая туловище вертикально, при этом придерживается за опору.
Становится очень любознательным, поэтому в зоне доступа должны находиться только безопасные предметы.
Понимает запрещающие слова, но слушается не всегда. При регулярных повторениях кроха машет рукой «пока» или хлопает в ладоши.
Способен некоторое время самостоятельно играть с игрушками/предметами. Подражает взрослым в играх с игрушками: катает машинку, стучит, вынимает игрушки и складывает их.
Лепет становится выразительным. Малыш четко, громко и с соответствующей интонацией повторяет разные слоги.

Развивающие игры для восьмимесячного малыша .

9 месяцев

Кроха перелистывает плотные картонные странички книжки.
Учится играть в мячик, катит его обратно.
Самостоятельно пьет из чашки, иногда проливая содержимое на себя.
Хорошо ориентируется в комнате, где постоянно находится. Находит и приносит предмет по просьбе «Дай мне…»
Знает свое имя и поворачивается, если его зовут. Общается с окружающими жестами, голосом может позвать взрослого, используя крик или лепетные слова.
Понимает простые фразы и слова, понимает запрет «нет».
Учится ходить, держась за опору.
Садится из положения лежа и обратно. Из положения стоя сесть еще не может.
Учится брать мелкие предметы 2 пальцами. Начинает играть с пирамидкой, ставит 2 кубика друг на друга. Манипулирует игрушками в зависимости от их свойств: открывает, катит, достает и т.п.
Играет в прятки с игрушкой, которую прячут у него на глазах.
В играх и обычной деятельности старается подражать взрослым или другим детям.

Как развивать ребенка в 9 месяцев читайте в .

10 месяцев

Учится ходить, держась двумя руками за руки взрослого.
Удерживает игрушку, которую пытаются у него отобрать.
Малыш подражает жестам и мимике взрослых.
Различает звуки 2-3 животных. Повторяет за собеседником слоги, появляются первые лепетные слова из парных слогов: па-па, ба-ба, ма-ма. Малышу нравится повторять одни и те же слоги, тренируется в произнесении новых слов.
Общается преимущественно жестами и интонационными возгласами, стремясь получить желаемую вещь.
При регулярных играх ребенок знает и с радостью показывает на другом части тела, выполняет простые просьбы: покажи, помаши, дай, принеси, собери, открой. Демонстрирует игры типа «Ладушки», «Сорока-ворона».
Собирает в коробку игрушки, открывает разные крышки.

Идеи игр для малышей в 10 месяцев смотрите .

11 месяцев

Ребенок начинает осваивать первые ролевые игры: укладывает куклу спать, катает ее на коляске и т.п. без общего сюжета.
Играет в «Ладушки», «Ку-ку», прятки с игрушкой. Может сам прятать предмет.
Ребенок имеет в пассивном словаре достаточно много слов. При вопросе: «Где часы/папа/пирамидка?» ребенок показывает на него пальцем.
С удовольствием демонстрирует свои знания: части тела, жестовые движения.
Произносит первые упрощенные слова: на, дай, да, не, ав.
Повышается активность ребенка, он становится более самостоятельным и любознательным.
Вкладывает стаканчики друг в друга, собирает одну матрешку из двух частей, нанизывает кольца пирамидки на стержень, играет в мяч.
Любит трогать животных. По-разному относится к разным детям и взрослым.
Ходит, держась за руки взрослого. Самостоятельно стоит, поворачиваясь в разные стороны. Поднимает предмет с пола, присаживаясь к нему. Залезает и слезает с небольшой лестницы. Умеет садиться из положения стоя.
Учится самостоятельно кушать. Хорошо координирует движения рук, но не вся пища попадает в рот. Пьет через трубочку или из чашки.

Развивающие игры в 11 месяцев читайте .

12 месяцев

Малыш способен к первым обобщениям: выбрать из груды мячиков кубики.
Достаточно хорошо понимает речь и может выполнять простые просьбы: принеси, положи на место, отнеси.
Знает не только собственное имя, но и имена мамы, папы, братьев, сестер, домашних питомцев, животных, сказочных героев. Показывает их в книжках и фотоальбомах.
Ходит самостоятельно или придерживаясь за руки взрослых. Может совмещать ходьбу с другими действиями (нести игрушку, махать рукой).
Подражает взрослым, копируя их движения. Уверенно манипулирует матрешкой, вкладышами, пирамидкой, строит простые постройки из кубиков. Играет в простейшие ролевые и пальчиковые игры.
Любит : подползать под них, залезать на диван.
Самостоятельно, но неаккуратно ест с ложки. Откусывает и жует твердую пищу, пьет из чашки. Причесывается расческой, купается (совершает характерные движения).
При одевании – вытягивает руку, подставляет ножку.
Произносит до 10 простых лепетных слов и активно использует их в общении.
Понимает значение слов: горячо, холодно, больно, нельзя, подожди.
Рисует карандашами или фломастерами каракули на бумаге, «чертит» ими.

Как развивать ребенка в 12 месяцев читайте .

Уверена, что приведенные выше навыки помогут вам сориентироваться и определить зону ближайшего развития ребенка. А поможет вам подобрать подходящие по возрасту игры, чтобы кроха развивался своевременно и гармонично.