Муниципальное образовательное учреждение дополнительного

образования детей «Центр детского творчества»

Ленинского района

г. Саратова

Сценарий

«Двенадцать месяцев»

Составила: педагог-организатор

подросткового клуба «Орбита»

Крецул Е.В.

Саратов 2013г.

Время проведения : 25.12.2013г. в 16:00

Место проведения: подростковый клуб «Орбита»

Возраст воспитанников: 4-8 лет

Продолжительность мероприятия: 50 минут

Цель: Организовать досуг детей в Новогодний праздник.

Задачи:

1. Закрепить умение детей исполнять новогодние песни, стихи, водить хороводы.

2. Развить творческие и актёрские способности детей.

План подготовки новогоднего праздника

«Двенадцать месяцев»

Наименование	Дата	Ответственный
	Написание сценария	10.11.13.	Крецул Е.В.
	Запись фонограммы	5.11.13	Крецул Е.В.
	Подготовить реквизит	4.12-23.12.13.	Крецул Е.В.
	Подготовить костюмы	1.12-20.12.13.	Крецул Е.В.
	Репетиции	5.12-24.12.13.	Крецул Е.В.
	Генеральная репетиция	24.12.13.	Крецул Е.В.
	Оформление зала	23.12.13.	Крецул Е.В.
	Проведение праздника	25.12.13.	Крецул Е.В.

Художественное оформление : зал украшен по новогоднему, в углу нарядная елка, сцена задекорирована под зимний лес, по ходу сценария декорации меняются «Деревенская изба», «Дворец», «Зимний лес».

Музыкальное оформление:

«В новогоднем лесу»;

«Русская метель»;

«Сказочная»;

Фанфары;

«Хороводная»;

«Снежная зима»;

«В лесу родилась елочка»

Реквизит: подарки, призы, трон, колокольчик, корзины, цветы -подснежники, самовар, ватрушки, костер, посох,

Костюмы: Снегурочки и Деда –Мороза, Бабы-Яги,12 месяцев,

Министра, Принцессы, Мачехи, Марфушки, Настеньки

Действующие лица:

Ведущий – взрослый,

12 месяцев — фольклорная группа,

Дед-Мороз — взрослый,

Баба-Яга – родитель,

Министр, Марфушка, Мачеха, Настенька, Снегурочка — дети 5 класс,

Ход мероприятия:

Звучит музыка «Сказочная» выходит Ведущая,елка зажжена, все дети входят парами в зал.

Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, дорогие друзья!

Как хорошо, когда приходят гости,

Звучат повсюду музыка и смех.

Мы праздник новогодний начинаем.

На Ёлку приглашаем всех, всех, всех.

Новогодние стихи.

1.Окна разукрасил Дедушка Мороз

И сугробы снега на дворе нанес.

Падают снежинки, началась метель,

Дунул свежий ветер на большую ель.

2.С песнями и смехом

Мы вбежали в зал,

И лесную гостью

Каждый увидал.

3.Зелена, красива, высока, стройна

Разными огнями светится она.

4.Здравствуй, наша ёлочка,

Здравствуй Новый год!

Каждый пусть у ёлочки

Спляшет и споет.

5.К нам целый год на праздник собиралась

Зеленая красавица лесов.

Потом тихонько в этом зале наряжалась.

И вот теперь наряд её готов.

6.Мы все на ёлочку любуемся сегодня.

Она нам дарит нежный аромат.

И самый лучший праздник новогодний

Приходит вместе с нею в клуб.

7.Когда бенгальские огни сияют,

Когда хлопушек раздается гром,

Всех с Новым годом с новым счастьем поздравляют.

И мы на празднике у елочки поем.

Снега прилетели и землю укрыли,

Пурга и холодные ветры завыли,

Но пусть непогода бушует и злится,

На празднике будем мы все веселиться.

8.На празднике мы от души потанцуем,

Любимые песни споем.

И с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем.

И в сказку его попадем.

9.В той сказке нас ждет новогоднее чудо.

Там новых мы встретим друзей,

И добрый волшебник придет ниоткуда,

Исполнит желанья детей.

Песня «Русская метелица» дети садятся

Ведущ: Каждый раз под Новый год

Сказка по земле идет.

Постучится к нам в окошко.

Отряхнет от снега ножки,

Тихо двери отопрет

И рассказ вести начнет.

Ребята, а вы хотели бы очутиться в сказке?

(Ведущий хлопает 3 раза в ладоши, появляется волшебный клубочек.)

А вот и волшебный клубочек, который приведет нас в сказку.

(Гаснет свет,звучит сказочная музыка дети оказываются в сказке).

СЦЕНА 1 «Дворец» Появляется принцесса.

Принцесса: Ах, какая ёлочка. Скоро Новый год, бал во дворце.

Но куда все подевались?

(Звонит в колокольчик. Появляется министр).

Министр: Ваше Величество, слушаю Вас.

Принцесса: Всё ли готово к празднику?

Министр: Да, Ваше Величество. В программе ожидаются танцы,

полонезы и вальсы; прибудут гости: факир восточный,

купцы заморские э…

Принцесса: (перебивая) Одно и то же каждый раз.

Я устала слушать Вас.

Очень скучно стало жить.

Министр: Как же Вас развеселить?

Может Вы хотите спать

Или в парке погулять?

Принцесса: Не желаю ничего.

Министр: Принести Вам угощенье:Торт, мороженое, печенье?

Принцесса: То, что я сейчас хочу,

Никому не поплечу.

Министр: Ради Вас на всё готовы.

Честное даю Вам слово.

На край света я пойду,

Что хотите там найду.

Принцесса: Очень рада слышать это.

Идти не надо на край света.

Министр: Что тревожит Вас скажите?

Принцесса: Надоела мне зима и сугробы снежные.

Я хочу, чтоб грело солнце и цвели подснежники.

Министр: Но такого не бывает,

Зимой цветы не расцветают.

Сейчас тепла нам не видать,

Апреля надо подождать.

Принцесса: Не хочу я больше ждать,

И не смейте возражать.

Я хочу, чтоб сей же час,

Написали Вы указ.

Министр: Слушаюсь Ваше Величество.

(Пишет указ. Принцесса диктует).

Принцесса: Внимание, внимание. Слушайте королевское приказание.

Кто желает пойти на бал,

На Новогодний карнавал, должны подснежники найти

И во дворец их принести.

Кто исполнит сей указ, наградят вас в тот же час!!!

(Уходят со сцены, звучит музыка, смена декорации).

СЦЕНА 2 «Изба»

(Входят мачеха с самоваром и дочка Марфушенька)

Мачеха: Какая же ты у меня хорошенькая Марфуша, не то, что эта Настька.

Марфа: Ага.

Мачеха: Ну вылетая прынцесса. Нет, не прынцесса…

Марфа: А кто же?

Мачеха: Ну эта, как её?… Королевна.

Марфа: А..а..а.

Мачеха: (Зовёт). Настька, ватрушки неси.

(Входит Настя с ватрушками. Ставит на стол. Уходит).

Мачеха: Дочка, розовые щечки.

Пей чаёк, ешь пирожочки.

Будешь пухленькой и гладкой.

Марфа: До чего ж ватрушки сладки.

Ф-у-ух я больше не могу.

Мачеха: Может съешь ещё одну? (Зовет Настю, она приходит).

Дров для печки наколи,

Да постели постели.

Иль не видишь притомились,

Целый день мы так трудились. (Настя уходит).

(Звучит музыка,появляется министр, читает указ, уходит).

Марфа: Слыхала, маманя. Я во дворец хочу, на бал. Хочу! Хочу!

Пусть Настька за подснежниками идет, да корзинку берет побольше.

Мачеха: (Достает корзину). Это новую придется дать, жалко!

Марфа: Большая корзина, больше подснежников.

Больше подснежников, награда лучше.

Мачеха: Умница ты у меня, Марфушенька. Настька, где тебя носит?

(Входит Настя).

Ну, наконец-то явилась, не запылилась. Бросай всё, ступай в лес

за подснежниками, да поживей, А то, смотри!

Настя: Подснежники? Да, где же я их найду зимой?

Мачеха: Перечить мне вздумала, негодная!

Велено принцессой искать подснежники, так выполняй!

(Даёт корзину).

А мы с Марфушенькой пойдём вздремнем часок – другой.

Марфа: Ага, мамань (позевывая). Устала я чавой-то (уходят).

Настя. Делать нечего, пойду в лес, за подснежниками.

СЦЕНА 3 «Лес»

Смена декораций.Свет приглушается, звучит музыка « Треск в леса и крик совы».

Настя: Ох, как тихо, ни души. (Присаживается на пенёк)

Вот и снег пошёл. Прям хлопьями валит.

Танец Насти «Вальс снежинок».

(звучит музыка, вдруг слышат: «Ой-ой-ой».

Настя прячется. Появляется Баба-Яга).

Б.-Я: Ой, нет мочи, ой бяда. Кто это пришёл сюда?

Чую человеческим духом пахнет.

Настя: Это я Настя. Чего это Вы охаете, бабушка.

Б.-Я: Ишь, чего, бабушка. Ой, не мил мне белый свет.

Зуб болит, аж мочи нет.

Настя: Эх, бабуся, эх, Ягуся!

Это горе, не беда.

Дай ко нитку мне сюда.

Фокус – покус покажу.

Нитку к зубу привяжу.

Ты, Яга, глаза закрой.

Дёрнем нитку.

Б.-Я. Ой-ой-ой. (Зуб повисает на нитке).

Настя: Вот и бедам всем конец.

Б.-Я. Ай, да, Настя молодец!

Зуба нет, и боли нет.

Буд-то мне 17 лет.

Песня бабы-яги «Потолок ледяной»

Б.-Я: А куда ты идешь, Настенька?

Настя: Послала меня мачеха за подснежниками, вот и пришла я в лес.

Б.-Я: (Ходит по кругу). Ой, подобрела я и помогу тебе, Настя.

Есть у меня колечко волшебное. Если его на снег бросить и

слова заветные сказать, такие чудеса произойдут, что не в

сказке сказать, не пером описать. Держи. Не поминай лихом

Звучит волшебная музыка , Баба-яга уходит

Настя: (Бросает кольцо). Ты катись, катись, колечко

На весеннее крылечко,

В летние сени,

В теремок осенний.

Да, по зимнему ковру, к новогоднему костру.

СЦЕНА 4 «Костёр»

Звучит сказочная музыка, смена декораций.

12 месяцев сидят вокруг костра.

Декабрь. (Январю). Вот, брат принимай хозяйство, снегу нынче довольно. Березкам по пояс, соснам по-колено.

Январь. Спасибо, брат. Славно поработал. А на речках и озёрах лёд крепко стал? (Стучит посохом по земле).

Декабрь. Ничего, держится. А не мешает ещё подморозить.

Февраль. Подморозим, подморозим. За нами дело не станет.

Январь. Буря, старшая сестра.

Ты раздуй огонь костра.

Февраль. Стужа, средняя сестра,

Скуй котел из серебра.

Декабрь. Соки вешние варить,

Смолы летние курить…

Трое. Гори, гори, гори ясно- чтобы не погасло.

Март. Гори, гори ярче,

Лето будет жарче.

Апрель. А зима теплее.

Май. А весна милее.

Трое. Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Июнь. Гори, гори с треском.

Июль. Пусть по перелескам.

Август. Где сугробы лягут.

Будет больше ягод.

Трое. Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Сентябрь. Пусть несут в колоду.

Октябрь. Пчелы больше мёду.

Ноябрь. Пусть в полях пшеница

Густо колосится.

Трое. Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Январь. Тает месяц молодой,

Гаснут звезды чередой.

Из распахнутых ворот

Солнце красное идёт.

Солнце красное ведёт.

Все: Новый день и новый год.

Танец 12 месяцев

Входит Настя.

Настя: Добрый вечер!

Все: Добрый вечер!

Настя: Можно мне у вашего костра погреться?

Февраль: Можно, но скажи, зачем ты сюда пришла?

Настя: За подснежниками.

Декабрь: Но ведь подснежники весной цветут.

Настя: Знаю, знаю, но делать мне нечего.

Март: А что же ты делать будешь, если не найдешь подснежников,

ведь они раньше апреля и не выглянут?

Настя. В лесу останусь, буду апреля ждать.

Май. Очень добрая она.

Любит труд и так добра.

Апрель: Я готов тебе помочь,

Ведь волшебна эта ночь.

Братцы месяцы!

Уступите мне сейчас

Своё место хоть на час.

Зимние месяцы: Ладно уж, уступим мы тебе. (Январь отдает посох).

Апрель: Разбегайтеся ручьи,

Растекайтесь лужи,

Вылезайте муравьи

После зимней стужи.

Танец бабочек и жуков.

Апрель: Пусть растопятся льды,

И снега все сойдут,

И подснежники пусть

Для тебя расцветут. (Появляются подснежники).

Апрель. Ну, что же ты стоишь? Беги, подснежники собирай.

(Настя собирает цветы).

Настя: Братья месяцы спасибо,

Помогли моей беде.

Ведь без вашего участья

Не нашла б цветов нигде.

Ну мне пора, до свидания.

Месяцы: До свиданья, Настя. (Все уходят со сцены).

СЦЕНА 5 «Новогодний бал»

Включается весь свет. Министр и принцесса выходят на сцену «Дворец» под фанфары.

Министр: Начинаем, начинаем,

Начинаем карнавал!

Принцесса: Пусть закружит всех у ёлки

Новогодний шумный бал.

Музыку, пожалуйста. Будем танцевать.

Танец «Вальс -метель» (переходный вальс) дети садятся

Под музыку появляются мачеха с дочкой.

Мачеха: На дворе метут метели,

Воют вихри снежные.

Мы на праздник новогодний

Принесли подснежники.

Принцесса: Где, скажите их достали?

Мачеха: Исходили, истоптали

Все дорожки, все пути,

Чтоб подснежники найти.

Марфа: Мы исполнили указ,

Ждем награды мы от вас.

Тут ребята сообщают, что они обманывают.

Принцесса уточняет, и ведущий вводит Настю.

Принцесса: Ах, так, вздумали меня обманывать. Гнать их в шею.

(Убегают).

Спасибо тебе, Настенька. Приглашаю тебя на наш Новогодний бал.

Скоро будут Дед Мороз и Снегурочка.

Министр. Давайте их позовем. Дед-Мороз!-3р.

Звучит музыка «Фанфары. Появляются Дед Мороз и Снегуроча).

Дед Мороз. Здравствуйте, ребята!

Снегурочка. Здравствуйте!

Дед Мороз : Привет вам, ребятишки: девчонки и мальчишки!

Веселые, забавные, детишки очень славные!

Поздравляю с веселым вас праздником!

Низкий поклон всем вам, проказники!

Снегурочка: Дедушка! Какие проказники?

Д.Мороз: Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников?

Снегурочка : Ни одного!

Д Мороз: Да? Ну – ка, спросим у них самих.

Ребята, есть среди вас проказники? (Нет)

А безобразники? (Нет)

А озорники? (Нет)

А шалунишки? (Нет)

А хорошие ребятишки? (нет)

Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет.

Снег: Ох, дедушка, опять ты шутишь, а между тем ёлочка ещё не горит.

Песня Д-Мороза и Снегурочки «Раз, два,три — ёлочка гори»

Дед Мороз.

Эх, ударим все в ладоши,

Встанем в дружный хоровод!

Снегурочка.

Возле ёлочки нарядной

Встретим вместе Новый год!

Песня-игра «Вперед 4 шага, назад 4 шага»

Дед Мороз: Ай, молодцы! А как вы подросли, ребята.

Снегурочка: Дедушка, а кто больше девочки или мальчики?

Дед Мороз: Не пойму. А мы сейчас проверим.

А для этого разделимся: мальчики будут – морозята.

Они будут смеяться: ха-ха-ха!

Снегурочка: А девочки — снегурята! Они смеются: Хи-хи-хи!

Д.Мороз: Ну –ка, морозята, попробовали!(ха-ха-ха)

Снегурочка: А теперь, снегурята! (хи-хи-хи)

Игра – кричалка «Девочки – мальчики» повторяется 3 раза

Д.Мороз : А мальчишки – шалунишки…

Снегурочка: А девчонки – веселушки…(игра повторяется 2-3 раза)

Д.Мороз : Нашумелись, насмеялись- все вы право от души,

И девчонки и мальчишки- были очень хороши.

Снегурочка: Новый год слетает с неба

Или из лесу идёт. Так откуда же откуда

К нам приходит Новый год?

Все участники встают на полукруг.

Дед Мороз: Желаем вам на Новый год

Всех радостей на свете.

Снегурочка: Здоровья на 100 лет вперед

И вам и вашим детям

Принцесса: Пусть радость в будущем году

Вам будет чудным даром.

Министр: А слезы, скуку и беду

Оставьте лучше в старом.

Дед Мороз: Идет, спешит к нам Новый год!

Шагает полным ходом.

Снегурочка: Всех поздравляем от души

Сегодня …

Все: С Новым годом!

Звучит музыка

Дед Мороз. Эх, и порадовали вы меня, ребята. А я для вас приготовил

самые лучшие подарки.

Снегурочка. Повторяйте за нами волшебные слова, и мешок откроется.

Ёлки – иголки,

Снег – снежок.

Дай нам подарки волшебный мешок.

Дети повторяют.

Раздаются подарки.

Ведущий. А наш праздник подошёл к концу, До свидания. До новых встреч и новогодних сказок.

"12 месяцев" - Новогодний сценарий по сказке для детей старшей группы. Уважаемые коллегии! Предлагаю Вашему вниманию мой сценарий музыкальной сказки, все роли, кроме Деда Мороза и Снегурочки исполняют сами дети. Ставила в прошлом году, прошёл на Ура!!!.. Музыкальный репертуар можете добавлять свой...Попробуйте и Вы! Всем удачи!.. *************************************** «12 месяцев» - Сценарий Новогодней сказки для детей старшей группы. Взрослые роли: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка Дети: Глашатаи - 2 Королева Факир + вост. красавицы Купец + поварята – 4 Гусары - 4 Мачеха Марфа Настя Зима Осень Лето Весна Атрибуты (по сценарию): трон, корзину пустая и корзина с цветами, фонарик горящий… *** Звучат «позывные Нового года» – «Бубенцы»». На середину зала выходит Ведущий... Ведущий. - Внимание! Внимание! Всем, кто объявление не читал: «Ждём Вас к себе на новогодний бал! Бал масок, бал костюмов, улыбок, шутки, смех, - Мы приглашаем в гости всех, всех, всех!»... Ведущий. В году однажды час приходит, когда 12 раз пробьет, И в мире чудо происходит. И это чудо – Новый год! С Новым годом поздравляю! Час для праздника настал. Начинаем наш веселый, Новогодний карнавал! *** Звучит песня «Новый год-хоровод». Дети входят в зал, проходят вокруг ёлки, исполняют танец с движениями… Останавливаются… 1 реб.: Мы в просторном нашем зале собирались много раз Звонко музыка звучала, удивляя нас подчас. 2 реб.: Но сегодня день особый, знает каждый из ребят. Это праздник новогодний к нам приходит в детский сад. 3 реб. : Красив наш новогодний зал – сверкает все вокруг. Мы начинаем карнавал, скорей вставайте в круг. 4 реб.: Посмотрите, в нашем зале за ночь елка расцвела: Вся в наряде золотистом, а на маковке – звезда! 5 реб.: Дружно за руки возьмемся, вокруг елочки пойдем, Милой гостье улыбнемся, песню радостно споем! - Хоровод с движениями «Новогодняя дискотека» (дети подпевают припев песни и выполняют движения):… 1 куплет. Замела метелица город мой по дорогам стелется пеленой.Нравятся морозы ей еще, как и румянец розовый на щеках. От зимы не спрятаться, не сбежать, значит, будем ёлочку наряжать, Апельсины, яблоки, ананас, спрячем потихонечку про запас. Припев: Новый год, Новый год – Ёлка, шарики, хлопушки.Новый год, Новый год – Дискотека, серпантин. Новый год, Новый год -Всем подарки под подушки Отпускать Новый год Никуда мы не хотим. 2 куплет. Хитро улыбается Дед Мороз, Что он приготовил нам – вот вопрос. Загадай желание, сладко спи, и получишь новенький…пи эс пи.. Припев: тот же…. 3 куплет. С горочки на саночках кувырком, Лучшему товарищу в лоб снежком. Но друзья не сердятся, не ревут, Синяки до свадьбы все заживут. Припев: 2 раза *** Музыка продолжает звучать, дети вместе садятся на места… 6 реб.: Новый год – чудесный праздник, сколько смеха, сколько шума! Он одел всех нас, проказник в карнавальные костюмы. 7 реб.: Пусть сказки в этот праздник под елочку придут. Ведь знаем мы наверняка, героев все здесь ждут! *** Звучит музыка-позывные «В гостях у сказки», начинается сказка…. 1 глашатай. Внимание! Внимание! 2 глашатай. Всем! Всем! Всем! 1 глашатай. Слушайте объявление по случаю дня рожденья ее величества, 1 и 2 глашатаи (вместе). Приглашаются на бал, на королевский карнавал! 2 глашатай. В программе ожидаются: танцы, песни, шутки, смех, веселье для всех! *** Все выбегают на танец-хоровод «Новогодняя считалка»… В конце вместе с Ведущим «идут змейкой» на стулья… 1 глашатай. Всем приказано явиться во дворец без промедленья Петь, играть и веселиться в королевский день рожденья! 2 глашатай. Королеву все встречайте! С Днем рожденья поздравляйте! Итак, высочество идет! Расступись честной народ! (Звучит музыка "Полонез ля-минор" Шопена, дети поднимаются со свих мест (приветствуют Королеву)... Входит сама Королева, исполнят танец-импровизацию под музыку, обходит муз. зал, выполняет "реверанс"..*** Королева садится на трон…Затем садятся дети... Королева. Я рада видеть всех гостей, приятных жду от вас вестей, Подарков интересных и пожеланий лестных. *** Выходит Факир (говорит слова): О, великая богиня, королева красоты, самых лучших пожеланий в этот день достойна ты! Я - факир восточный, знаю очень точно-ты такого волшебства не видала никогда. (достает дудку)… *** «Восточный танец» (исполняют 6 девочек с платками)… В конце танца кланяются Королеве...Садятся... Королева. Это все неинтересно и да будет вам известно – дудку видела такую и получше я танцую! *** Выходит Купец: Явства заморские вам привезли, к празднику будут как раз вам они (три хлопка)... *** Танец «Весёлые поварята с Купцом…»… (музыка по выбору муз. рука)... Королева. Вам спасибо за подарки, но уж очень они ярки! *** Под музыку «Марш» (из к/ф «Жестокий романс») - Выходят Гусары… Гусар 1. А Гусарский наш отряд вас поздравить очень рад! Желаем вам красиво жить, а мы вам рады послужить! Королева. Одно и то же каждый раз! Я устала слушать вас! Очень скучно стало жить! Гусар 1. Как же вас развеселить? Может вы хотите спать? Или в парке погулять? Гусар 2. Принести вам угощенье: торт, морожное, варенье? Королева. То, что я сейчас хочу никому не по плечу! Гусар 3. Ради вас на все готовы, вот гусарское Вам слово, - На край света мы пойдем, что хотите там найдем! Королева. Надоела мне зима и сугробы снежные, я хочу, чтоб грело солнце и цвели подснежники! Гусар 4. Но такого не бывает, зимой цветы не расцветают! сейчас тепла вам не видать, надо марта подождать! Королева. Не хочу я больше ждать и не смейте возражать! Кто исполнит сей указ награжу его тот час! *** Гусары исполняю танец под «Марш» из к/ф «Жестокий романс»… После танца Гусары садятся... Королева салится на трон... *** Выходят глашатаи… 1 Глашатаи. Внимание, внимание! Слушайте королевское приказание! 2 Глашатай. Всем подснежники искать, во дворец их доставлять. Кто исполнит сей указ-наградят вас в тот же час! *** Все уходят… Сцена 2 (действие происходит в доме), быстро меняются декорации... Звучит народная музыка... (Сидит Мачеха, а Марфа(плачет)… Мачеха. Марфонька-Марфушенька, миленькая душенька! Не расстраивайся ты! Будут и у нас цветы! Марфа. Ну конечно! Как же! Жди! Лучше Настьку поищи! (зовут)… Мачеха. Вот она, явилась! И не запылилась! Ты скорее в лес шагай, и цветов насобирай! (дают Насте корзину, сами уходят)… Настя. Что мне делать? Как мне быть? Где цветы мне раздобыть? *** Звучит музыка «завывание ветра», из-за ёлки выбегают снежинки-звёздочки и исполняют танец с белыми покрывалами (под песню Алсу "Зимний сон".).. Затем кружатся вокруг Насти и разбегаются на стулья.... *** На фоне музыки "завывание ветра" Ведущий говорит слова: "Видишь лунную дорожку? Ты ступай по ней вперед! Подойдешь к лесной опушке, там тебя удача ждет!)… *** Настя обходит вокруг елки, выходят Весна, Лето, Осень, Зима. Садятся возле огонька... Настя. Добрый вечер, разрешите мне погреться у костра? Я замерзла очень сильно. Ночь сегодня холодна! Зима. Здравствуй, что ты. Не стесняйся! К огню ближе придвигайся! Осень. Что ты делаешь в лесу? Настя. Я подснежники ищу (времена года смеются) Осень. Ну за шишками. Дровами…но зимою за цветами? Лето. Не соскучишься с тобой! Зацветут они весной! Что сидишь весна, вставай! Твоя гостья, принимай! Весна. Уходите холода, зиму уводите! Месяцы весенние подснежники несите! (*** дает Насте корзину с цветами)… ***Месяцы уходят, Настя идет вокруг елки, где ее ждут Марфа и мачеха)… *** Выходят Марфа и мачеха уже с корзиной цветов… Марфа. Ишь, корзинку пожалела! Новую взять не велела! В эту денег влезет мало… Мачеха. Доченька…я разве ж знала, что она домой придет и подснежников найдет! Ну давай скорей пойдем, королеве отнесем! (уходят за елку)… *** Звучит торжественная музыка, выходит Королева, садится на трон. К ней подбегают Мачеха и Марфа...Кланяются... Мачеха. Ваше Величество! Вас поздравить мы так рады! Очень ждем от вас награды! Марфа. Мы в лесу цветов набрали. Под сугробами искали…. Королева. Так! Постойте. Не спешите! Вы дорогу покажите в сказочный волшебный лес. Где и впрямь полно чудес! (все уходят за ёлку…) *** Выходит Настя… Настя. Как же так я оплошала? Я ж спасибо не сказала! В лес скорее побегу и спасителей найду! (убегает за ёлку…) *** Под музыку выходят Королева, Марфа и мачеха, они громко спорят... *** Под музыку входят весна, лето, зима, осень. Весна. Что такое? Почему? Здесь шумите вы в лесу? Королева. Скоро праздник во дворце, а цветов все мало мне! Осень. Королева. Прекратите и цветов вы не простите! Лето. Нельзя зиме весною стать! Об этом каждый должен знать! Королева. И впрямь мудро говорите…что ж пожалуйста простите! Приглашаю всех на бал. На новогодний карнавал! *** Танец Времен года + Настя, Марфа и мачеха (с фонариками или неоновыми палочками), (все садятся)… *** Под музыку выход Дед Мороз и Снегурочка… Д.М. С Новым годом вас, друзья, наконец, к вам прибыл я. Одолел я все преграды, знал, что здесь мне будут рады. Хорошо у вас, да только не горят огни на елке. Чтоб зажечь огни на ней, вместе дунем посильней. Скажем: «Елка, встрепенись! Ну-ка, елка, улыбнись! Ну-ка, елка, раз-два-три! Светом радости – гори! (елка не загорается) Вед. Что-то не загорается! Д.М. Прокричали мы без толку, не проснулась наша елка. Кто-то, видно, не кричал, кто-то, видно, промолчал! (к гостям) Прокричим еще раз вместе: Раз-два-три! Елочка –гори! (все хлопают, елка загорается...) Д.М. Мы не зря старались с вами, елка вспыхнула огнями. Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод, Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год! *** Дети исполняют хоровод «Здравствуй, Дедушка Мороз!»… 1. Хрустальные деревья цветут под Новый год.Веселые метели сплетают в хоровод. Для Дедушки Мороза станцуют и споют О том, как дети этот праздник ждут. Припев: Здравствуй, Дедушка Мороз! Мороз. Борода и красный нос, красный нос. Мы тебя так долго ждали, ждали, ждали. Добрый Дедушка Мороз. 2. И оживут игрушки на елках у ребят, Захлопают хлопушки, встречая маскарад. Стучится снова праздник в нарядные дома И радуется зимушка-зима. Припев 3. Январь придет в тот вечер на смену декабрю, Последний день отмечен - конец календарю. Пробьют часы двенадцать, гирлянды свет зажгут, Снежинки хором вьюге подпоют. Припев Д.М. Ах, я старый, ах, я старый. Вед. Что случилось, дедушка? Д.М. Я же вмиг один растаю, если с вами не сыграю. Ну-ка, ручки протяните, а приближусь, уберите, до кого дотронусь я, заморожу, не шутя! *** Игра « Заморожу » (или любая другая по выбору муз. рука)... Д.М. До чего же ловкие ребятишки – никого не заморозил. Вед. Да, ребята у нас все ловкие. А ты тоже такой ловкий как ребята? Д.М. Конечно, ловкий! Вед. А это мы сейчас проверим, давай поиграем в игру «Не опоздай!» Сейчас зазвучит музыка, все ребята будут танцевать у елочки, и ты, дедушка, танцуй, а как только музыка закончится, детям нужно занять свое место, а ты, Дедушка Мороз, постарайся кого-нибудь обогнать и первым занять любое место, хорошо? *** ИГРА «Не опоздай!»… (стучит посохом - разбегаются) (вед. (детям) Садитесь на стульчики, а то вас Д.М. заморозит)… Снегурочка. Дед Мороз шел долго, дальнею дорогой, сядь у нашей елочки, отдохни немного. *** Дети о тебе стихи прочтут. № 1 Вот как просто получается у взрослых. Хочет мама, чтобы я был скрипачом. Ну, а я хочу быть Дед Морозом, Не мечтаю больше ни о чем. Понимаю я, и сам не хуже взрослых, Что и музыка знакома с волшебством. Все равно, сначала буду Дед Морозом, А попозже, может быть, и скрипачом! №2 - Кто в нарядной тёплой шубе, С длинной белой бородой, В Новый год приходит в гости, И румяный, и седой? Он играет с нами, пляшет, С ним и праздник веселей! - Дед Мороз на ёлке нашей Самый главный из гостей! № 3 Новый год слетает с неба? Или из лесу идёт? Или из сугроба снега, К нам приходит новый год? Он, наверно, жил снежинкой, На какой-нибудь звезде, Или прятался пушинкой У Мороза в бороде? Спать залез он в холодильник, Или к белочке в дупло... Или в старенький будильник Он забрался под стекло? Но всегда бывает чудо: На часах двенадцать бьёт... И неведомо откуда, К нам приходит Новый год! № 4 На свете так бывает, что только раз в году На елке зажигают прекрасную звезду. Звезда горит, не тает, Блестит прекрасный лед. И сразу наступает счастливый Новый год! № 5 С Новым годом поздравляем И хотим, чтоб дед Мороз Все печали и невзгоды В царство снежное унёс. Вам оставил только радость, Только счастье, только смех, И любовь, улыбку, нежность, Всё хорошее, что есть! Дед Мороз: Молодцы, ребята, порадовали дедушку! А сейчас все вместе встанем поскорее в танец мы! Посмотрю я, кто же лучше здесь танцует от души! *** Танец – игра Мы повесим шарики (или «Мы пойдём сейчас налево» с ускорением...)…. Д.М. Ну и быстрые и внимательные вы, ребята! Вед. А сам-то ты, Дедушка, внимательный? Д.М. Еще какой внимательный! Вед. Ребята, давайте проверим, какой Д.М. внимательный. Вставайте в круг. Дедушка, видишь этих симпатичных мальчиков? Сможешь их узнать? Д.М. Вижу мальчиков, симпатичных да румяных, сейчас запомню. Вед. А теперь, дедушка, слушай правила игры: Мы тебе завяжем глаза, и ты должен будешь найти мальчиков после нашей команды: 1,2,3,4,5 – Дед Мороз, иди искать! (завязывают глаза) Вед. и дети. 1,2,3,4,5 – Дед Мороз, иди искать! (мальчики прячутся за спины девочек, Д.М. ищет)... Д.М. Вот мальчик! Нет, девочка в платьице. А вот он! Нет, снова девочка! Да что же это? Куда же мальчики подевались? (пока Д.М. развязывают глаза, мальчики встают на свои места) Д.М. Ничего не понимаю! Вед. Не расстраивайся дедушка, теперь запомни девочек, их сразу найдешь. *** (Игра повторяется так же с девочками), (Д.М. неожиданно снимает повязку, обнаруживает спрятавшихся за спинами детей)… Д.М. Ох, озорники, ох, проказники, обманули деда, провели! Вед. Хорошо, дедушка, мы тебе сейчас облегчим задачу. Сейчас дети сядут на стульчики и ты будешь искать не завязанными глазами, а того, у кого на голове будет повязан вот этот платочек. Хорошо? Тогда отойди за елочку, пока мы платочек повязываем. (повязывает на девочку)... Вед. и дети. 1,2,3,4,5 – Дед Мороз, иди искать! (Ищет – находит) Вед. А сейчас мы другую девочку повяжем. Найдешь ее?(повязывает на мальчика)... *** Д.М. ищет девочку, еле находит повязанного мальчика)... Д.М. Что-то вы хитрите, еле нашел. Вед. А вот попробуй еще раз найти! (повязывает платочек папе-родителю)... Вед. и дети. 1,2,3,4,5 – Дед Мороз, иди искать! (ищет, не может найти) Д.М. А вы точно платочек повязали? Не забыли? Где же? (находит у родителей)... Это что, тоже ваш воспитанник детского сада? Что-то он как быстро вырос? Наверное, хорошо кормите! Ах вы, озорники-проказники! Замудрили вы мне голову, давайте песню лучше спойте! *** Дети исполняют песню-хоровод с движениями (текст здесь): 1 куплет. Новогоднее сегодня настроение. Нам зима читает вслух стихотворение. Народился Новый год, запустился стрелок ход. Мы живём с тобой в веках и мгновениях. Припев: Новый год, Новый год, по сугробам идёт. Песню старых часов он по свету несёт. Пусть удача найдёт, Всех кто верит и ждёт Вот так чудо чудес - Новый год. 2 куплет. А секунды тают лёгкими снежинками, И смеётся время детскими ужимками. Ну попробуй догони впереди он, впереди. Ты поймай его хоть раз на мгновение. *** Затем под весёлую музыку Дед Мороз "катает детей на паровозе"... В конце музыки "везёт всех" на стульчики... Д.М. Ну, спасибо вам, Ребят веселил я и сам позабавился, Вам праздник, надеюсь, ребята понравился? Дети. Да! Д.М. Ну, а сейчас мне пора, до свиданья, детвора! (собирается уходить) Вед. Дед Мороз, да как же так? Ты собрался уходить, а самое главное забыл! Д.М. Что забыл? Вроде бы ничего не забыл. К вам на праздник пришел? Дети. Да! Д.М. Елочку красивую принес? Дети. Да! Д.М. Пел, плясал, играл с ребятками? Дети. Да! Д.М. Вот, вроде бы и все. Ничего не забыл. Вед. Ребята, давайте подскажем Деду Морозу, что же он забыл? Дети. Подарки! Д.М. Ах, я старый, голова дырявая, да, конечно же, подарки. Но куда их положил? Вот не помню... По-за-был! Снегурочка: А как же сейчас быть? Ведь подарки в Новый год - это самое интересное! Их все ребята ждут! Дед Мороз. Ну, ничего! Мы сейчас что-нибудь придумаем! Где же мой мешочек с волшебными иголками? Ах, вот он! Подойдите-ка все ко мне, ребятишки. Вот вам иголочки волшебные. (Раздает каждому в ладошку немного иголочек). Сейчас мы все с вами бросим их на елочку и скажем волшебные слова: "Станьте, иголки, подарками с елки!" Приготовились!.. Сначала говорим тихонько, шепотом. (Дети повторяют волшебные слова). А сейчас погромче, еще громче! *** Когда детям раздают еловые иголочки, то свет в зале гасят, горит только гирлянда на елке. Дед Мороз после каждого повтора волшебных слов стучит посохом. В то время, когда дети и Дед Мороз говорят волшебные слова, взрослые раскладывают заранее приготовленные новогодние подарки на стульчики. После того как дети в последний раз произнесут волшебные слова, в зале вспыхивает свет. Дети видят подарки, лежащие на стульчиках. Дед Мороз. Ну, ребятки, не зевайте, и подарки разбирайте! (Дети бегут к своим стульчикам). Пришла пора, проститься нужно, Всех поздравляю от души! Пусть Новый год встречают дружно и взрослые и малыши! До свидания! (вместе со Снегурочкой уходят под музыку)... Ведущий: До свиданья, Д.М., до свиданья, елка! Мы веселый Новый год не забудем долго! Гости наши, до свиданья, всем спасибо за вниманье! ***Звучит "Про Новый год", все покидают музыкальный зал.... Праздник окончен...

ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ.

(По мотивам сказки-пьесы С.Маршака.)

Новогодний сценарий для детского театра, где будут играть сами дети.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

НАСТЕНЬКА
СОЛДАТ
КОРОЛЕВА
МАЧЕХА
ДОЧКА МАЧЕХИ
ПРОФЕССОР
ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ
ФРЕЙЛИНА
КАНЦЛЕР
ПОСОЛ
НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ
ГОСТИ
ПРИДВОРНЫЕ

(Музыка.)

СКАЗОЧНИК: Эта удивительная история произошла в одном Королевстве. И еще долго детям и внукам рассказывали ее. А началась она в канун Нового года, т.е. в последний день уходящего. Послушайте и вы эту историю…
Жила-была девушка. И звали ее Настенька. Когда она была еще маленькая, у нее умерла мать, и отец женился на другой женщине. Так у Настеньки появилась мачеха. А потом умер и отец. И осталась Настенька жить с мачехой и с сестрой, родной дочкой мачехи. Как и многим не родным детям, Настеньке приходилось не легко. Она стирала, готовила еду, прибирала дом, топила печь.
Как-то раз, в канун Нового года, мачеха послала Настеньку в лес за хворостом. Там, на лесной поляне, ей повстречался Королевский солдат…

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Настенька и Королевский солдат.)

СОЛДАТ: Здравствуй, милая девушка!
Что привело тебя лес в такой мороз?

НАСТЕНЬКА: Не по своей воле пришла я сюда!
Мачеха меня послала за хворостом!
А Вы кто?

СОЛДАТ: Я солдат ее Королевского величества! Пришел за елкой!
Ведь завтра Новый год. Гостей полный Дворец будет!
А ведь елку надо еще и нарядить успеть!

НАСТЕНЬКА: А что, господин Солдат, у Королевы есть дети?

СОЛДАТ: Что ты, девушка! Ей 14 только исполнилось!
Тебе, наверное, ровестница будет.
Родители у нее умерли и пришлось ей стать Королевой.

НАСТЕНЬКА: Значит она тоже сирота! Жалко ее!

СОЛДАТ: Жалко! И поучить ее уму-разуму некому!
Если что наша Королева захочет, то так и сделает, никого слушать не станет…
А тебя-то как зовут?

НАСТЕНЬКА: Настенькой.

СОЛДАТ: Ну, давай, Настенька, я тебе помогу хворост собрать!

НАСТЕНЬКА: Спасибо Вам, господин солдат!
А я Вам помогу елочку выбрать! Я знаю здесь хорошую, пушистую!

СОЛДАТ: Да какой же я господин? Просто солдат ее Величества.
А вот если елочку хорошую покажешь, очень я тебе благодарен буду!

(Настенька и Солдат идут собирают хворост. Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: А сейчас мы с вами перенесемся в Королевский дворец. У Королевы идет урок правописания. Она пишет под диктовку своего учителя-профессора.

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Королева, она сидит за столом и пишет. Учитель-профессор диктует ей.)

КОРОЛЕВА: Терпеть не могу писать! Все пальцы в чернилах! Ну ладно, диктуйте!

ПРОФЕССОР: Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка с весною
В сени к нам летит.

(Королева пишет.)

КОРОЛЕВА: « В сени к нам летит »… Ну ладно, хватит!
А теперь расскажите мне что-нибудь интересное!

ПРОФЕССОР: Что-нибудь интересное? О чем же?

КОРОЛЕВА: Ну, не знаю, что-нибудь новогоднее… Ведь сегодня канун Нового года.

ПРОФЕССОР: Хорошо! Год, Ваше Величество, состоит из 12 месяцев.

КОРОЛЕВА: В самом деле?

ПРОФЕССОР: Да! Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы. Март, апрель, май – весенние. Июнь, июль, август – летние и сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние. И никогда не бывает, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь раньше августа.

КОРОЛЕВА: А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

ПРОФЕССОР: Это невозможно, Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: А если я издам закон и поставлю большую печать?

ПРОФЕССОР: Это не поможет!
Да и вряд ли это нужно Вашему Величеству!
Ведь каждый месяц приносит свои подарки и забавы!
Декабрь, январь и февраль – катание на коньках, новогоднюю елку.
В марте начинает таять снег, в апреле появляются первые подснежники.

КОРОЛЕВА: А я хочу, чтобы был уже апрель!
Я очень люблю подснежники! Я их никогда не видела!

ПРОФЕССОР: До апреля осталось совсем немного! Всего 90 дней!

КОРОЛЕВА: 90 дней? Но я не хочу ждать!

ПРОФЕССОР: Ваше Величество! Но законы природы…

КОРОЛЕВА: Я издам новый закон природы!... (задумывается, потом говорит решительно)
Садитесь и пишите: « Травка зеленеет, солнышко блестит, а в нашем Королевском ле-
су распустились весенние цветы. Посему повелеваю доставить к Новому году во Дво-
рец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит мою волю, я награжу по-
королевски. Я дам столько золота, сколько поместится в его корзинке, и позволю ему
участвовать в нашем Новогоднем катании.» Написали?

ПРОФЕССОР: Да! Но Ваше Величество, это невозможно!

КОРОЛЕВА: Давайте перо, я подпишу! (подписывает)
Ставьте печать! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой указ!

СКАЗОЧНИК: А сейчас мы с вами заглянем в дом, где живет Настенька. Как мы уже узнали, она живет с мачехой и сестрой, родной дочкой мачехи. Давайте познакомимся и с ними тоже. Посмотрим, чем они занимаются.

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Мачеха и ее Дочка.)

ДОЧКА: А что, в эту корзинку много золота войдет? (показывает маленькую корзинку)
На шубку хватит?

МАЧЕХА: Да что там шубка, на полное приданное хватит!

ДОЧКА: А в эту? (берет корзинку побольше)

МАЧЕХА: А про эту и говорить нечего!
В золото оденешься, в золото обуешься, на золоте есть-пить будешь!

ДОЧКА: Тогда я эту корзинку возьму!
Одна беда – подснежников не найти!
Видно посмеяться захотела над нами Королева!

МАЧЕХА: Молодая, вот и придумывает всякую всячину!

ДОЧКА: А вдруг кто-нибудь пойдет в лес и наберет подснежников!
Может быть они растут под снегом потихоньку!
И получит он тогда целую корзину золота!
Надену-ка я свою шубейку и попробую поискать!

МАЧЕХА: Что ты, доченька!
Я тебя и за порог не пущу!
Погляди, какая метель разыгралась!
Замерзнешь в лесу!

ДОЧКА: Тогда Вы идите, а я цветы во Дворец отнесу!

МАЧЕХА: Что же тебе родной матери не жалко?

ДОЧКА: Жалко!
И Вас, матушка, жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко!
Так и просидишь из-за Вас на кухне у печки!
А другие будут с Королевой в серебряных саночках кататься и золото лопатой огребать!
(Закрывает лицо руками, плачет.)

МАЧЕХА: Ну, не плачь, доченька!
Съешь горячего пирожка!

ДОЧКА: Не хочу пирожка, хочу подснежников!
Если не хотите сами идти и меня не пускаете, пусть сестра сходит!
Вон она из лесу возвращается!

МАЧЕХА: А ведь ты права!
Отчего бы ей не сходить?
Лес недалеко, сбегать недолго!

ДОЧКА: Вот и пусть сходит!

(Входит Настенька.)

МАЧЕХА: Подожди раздеваться!
Надо тебе еще кое-куда сбегать!

НАСТЕНЬКА: Куда же это? Далеко?

МАЧЕХА: Не так уж близко, но и не далеко!

ДОЧКА: В лес!

НАСТЕНЬКА: В лес? Я хворосту много принесла.

ДОЧКА: Да не за хворостом, а за подснежниками!

НАСТЕНЬКА: Ты шутишь, сестрица?

ДОЧКА: Какие шутки? Ты что, про указ не слышала?

НАСТЕНЬКА: Нет.

ДОЧКА: По всему городу это говорят!
Тому, кто наберет подснежники, Королева целую корзину золота даст!

НАСТЕНЬКА: Да какие ж теперь подснежники – зима ведь…

МАЧЕХА: Весной за подснежники не золотом платят, а медью!
Может быть они под снегом растут!
Вот сходишь и посмотришь!

НАСТЕНЬКА: Да куда ж сейчас идти? Темнеет уже…
Может быть завтра утром сходить?

ДОЧКА: Тоже придумала! Утром!
Ведь цветы к празднику нужны!

НАСТЕНЬКА: Неужели вам меня совсем не жалко?

ДОЧКА: Ну вот! Разжалобила!
Снимай платок, я сама пойду в лес!

МАЧЕХА: Куда пойдешь? Кто тебе позволит?
А ты корзинку в руки и иди!
И без подснежников не возвращайся!

(Дочка дает большую корзинку Настеньке.)

ДОЧКА: Вот тебе корзинка!

МАЧЕХА: Дай ей маленькую! Эта новая совсем! Потеряет еще в лесу!

(Настенька берет маленькую корзинку и идет. Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: Итак, Настеньке пришлось опять отправиться в лес!.. А что делать? Ведь мачеха велела, нельзя ослушаться!… Но как найти подснежники зимой? Не бывает ведь такого…
Долго бродила Настенька, замерзла! Все тропинки в лесу снегом замело! Как обратно выбираться будет?... Вдруг смотрит, костер, а около костра Двенадцать человек греются. Все разного возраста, от детей-подростков до стариков с бородами. Пошла к костру Настенька, может быть пустят ее обогреться?...

(Музыка. Занавес открывается. На сцене стоят Двенадцать месяцев вокруг костра. Зимние месяцы с бородами. Чем дальше месяц от текущего месяца (от декабря, января), тем они моложе выглядят, т.е. осенние месяцы еще дети. Можно, чтобы было яснее, на каждый месяц на грудь повесить крупно написанное название месяца.)

ЯНВАРЬ: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!

ВСЕ: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!

(Появляется Настенька. Подходит к костру.)

НАСТЕНЬКА: Добрый вечер!

ЯНВАРЬ: И тебе вечер добрый!

НАСТЕНЬКА: Позвольте мне у костра вашего погреться.

ФЕВРАЛЬ: Не бывало такого, чтобы кто-нибудь кроме нас, у этого костра был!

АПРЕЛЬ: Это правда!
Да уж если кто пришел на огонек, пусть погреется!

НАСТЕНЬКА: Спасибо вам! (греет руки от костра)

ЯНВАРЬ: Как зовут тебя, девушка?

НАСТЕНЬКА: Настенька.

ЯНВАРЬ: А что это у тебя в руках, Настенька? Корзинка никак?
За шишками ты что ли пришла под самый Новый год?
Да еще в такую метелицу?

НАСТЕНЬКА: Не по своей воле пришла я и не за шишками!

АВГУСТ: (улыбаясь) Так уж не за грибами ли?

НАСТЕНЬКА: Не за грибами, а за цветами!
Прислала меня мачеха за подснежниками!

МАРТ: (толкает в бок Апреля) Слышить, братец, твоя гостья пришла!
Принимай!

(Все смеются)

НАСТЕНЬКА: Я бы и сама посмеялась, да не до смеха мне!
Не велела мне мачеха без подснежников возвращаться!

ФЕВРАЛЬ: На что же ей среди зимы подснежники понадобились?

НАСТЕНЬКА: Не цветы ей нужны, а золото!
Обещала наша Королева целую корзинку золота тому, кто принесет во Дворец корзи-
ну подснежников!
Вот меня и послали в лес!

ЯНВАРЬ: Плохо твое дело, девушка!
Не время для подснежников!
Надо до апреля месяца ждать!

НАСТЕНЬКА: Я и сама знаю это, дедушка! Да деваться мне некуда!
Ну, спасибо за тепло и привет! Если помешала, не гневайтесь…

(Настенька берет свою корзинку и хочет идти.)

АПРЕЛЬ: Подожди, Настенька, не спеши! (обращается к Январю)
Братец Январь, уступи мне на час свое место!

ЯНВАРЬ: Я бы уступил, да не бывать Апрелю прежде Марта!

МАРТ: Ну, за мной дело не станет!
Что скажет братец Февраль?

ФЕВРАЛЬ: Ладно уж, и я уступлю! Спорить не стану!

ЯНВАРЬ: Если так, будь по-вашему! (ударяет о землю посохом)

Не трещите морозы,
В заповедном бору,
У сосны, у березы
Не грызите кору!

Ну, теперь твой черед, братец Февраль! (передает посох Февралю)

ФЕВРАЛЬ: (ударяет посохом о землю)

Ветры, бури, ураганы,
Дуйте, что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи!

Теперь твой черед, братец Март!

МАРТ: (берет посох и ударяет о землю)

Снег теперь уже не тот,
Потемнел он в поле!
На озерах треснул лед,
Будто раскололи!

Ну, теперь ты бери посох, братец Апрель!

АПРЕЛЬ: (берет посох и ударяет о землю)

Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи!
Вылезайте, муравьи,
После зимней стужи!

Пробирается медведь
Сквозь густой валежник!
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник!!

(На поляне должны появиться подснежники. Это должен быть заранее сделанный островок из цветов, пока не видимый для нас и Настеньки. Братья-месяцы расступаются и мы видим цветы.)

АПРЕЛЬ: (обращается к Настеньке) Что же ты стоишь, Настенька?
Нам же с тобой всего один часок Братья подарили!

НАСТЕНЬКА: Как же это случилось?
Неужто ради меня весна среди зимы наступила?
Глазам своим поверить не смею!

АПРЕЛЬ: Верь, не верь, а беги скорее подснежники собирать!
Не то вернется зима, а у тебя корзинка пустая!

(Настенька идет, собирает в корзинку подснежники.)

ЯНВАРЬ: Мы, зимние месяцы, ее хорошо знаем!
То у проруби ее встретишь с ведрами, то в лесу с вязанкой дров!
И всегда она веселая, приветливая!

ИЮНЬ: И мы, летние месяцы, ее не хуже знаем!
Еще солнышко не встанет, а она уже возле грядки!
В лес придет – ветки не сломает! Красную ягоду возьмет, зеленую на кусте оставит!

НОЯБРЬ: Я ее не раз дождем поливал!
Жалко, да ничего не поделаешь, на то я и осенний месяц!

ФЕВРАЛЬ: Ох, и от меня она мало хорошего видела!
Ветром я ее пробирал, стужей студил! Что делать – ведь я зимний!
Знает она Февраль месяц, но зато и Февраль ее знает!
Такой, как она не жалко среди зимы весну на часок подарить!

СЕНТЯБРЬ: Да, хорошая девушка!

АПРЕЛЬ: Ну, если она по нраву вам всем, подарю я ей колечко!

ДЕКАБРЬ: Что ж, дари!

(Настенька подходит к костру.)

ЯНВАРЬ: Уже полную корзинку набрала?
Проворные у тебя руки!

НАСТЕНЬКА: Так ведь их там видимо-невидимо!
Никогда я столько подснежников не видела!
Да какие все крупные, стебельки пушистые, точно бархатные, лепестки будто хру-
стальные!
Спасибо вам, хозяева, за доброту вашу! (кланяется Январю)

ЯНВАРЬ: Не мне кланяйся, а брату моему – Апрелю-месяцу!
Он за тебя просил, он и цветы для тебя из-под снега вывел!

НАСТЕНЬКА: Спасибо тебе, Апрель-месяц!
Всегда тебе радовалась, а теперь в лицо тебя увидела, век уж не забуду!

АПРЕЛЬ: А чтобы и в самом деле не забыла, вот тебе колечко на память!
Если случится беда, брось его на землю и скажи:

Ты катись, катись, колечко,
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К Новогоднему костру!

Мы и придем к тебе на выручку, все Двенадцать. Ну что, запомнила?

НАСТЕНЬКА: Запомнила! (повторяет) …Да по зимнему ковру, к Новогоднему костру!

АПРЕЛЬ: Ну, прощай!
Да колечко мое береги, не потеряй!

НАСТЕНЬКА: Не потеряю!
Я с этим колечком ни за что не расстанусь!
Унесу его с собой, как огонек от вашего костра!

АПРЕЛЬ: Правда твоя, Настенька!
Есть в моем колечке от большого огня малая искорка!
В стужу согреет, в темноте посветит, в горе утешит!

ЯНВАРЬ: А теперь послушай, что я скажу!
Довелось тебе в Новогоднюю ночь встретиться со всеми Двенадцатью Месяцами разом.
Когда еще расцветут подснежники, а у тебя уж корзинка полна. Ты к нам по самой корот-
кой дорожке пришла, а другие идут по длинной дороге – день за днем, час за часом, мину-
та за минутой. Так оно и полагается. Ты этой дорожки никому не открывай! Дорога эта
заповедная!

ФЕВРАЛЬ: И про то, кто тебе подснежники дал, не говори! Дружбой с нами не хвались!

НАСТЕНЬКА: Умру, а никому ничего не скажу!

ЯНВАРЬ: Помни, что мы тебе говорили, и что ты нам ответила!
А сейчас пора тебе домой идти, пока я метель свою на волю не выпустил!

НАСТЕНЬКА: Прощайте, Братья-месяцы! (кланяется всем)

ВСЕ МЕСЯЦЫ: Прощай, сестрица!

(Настенька уходит. Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: Итак, вернулась домой Настенька с полной корзинкой подснежников. Как ее встретили мачеха с сестрой? Наверное, поблагодарили? Давайте зайдем к ним, посмотрим, послушаем, что они говорят…

(Музыка. Занавес открывается.)

ДОЧКА: Хотела ведь я дать ей большую корзинку! А Вы пожалели!
А много ли золота в эту корзину войдет?

МАЧЕХА: А кто же знал, что она с подснежниками вернется?
Это дело неслыханное!...
И где она их только разыскала, ума не приложу!

ДОЧКА: А Вы у нее спрашивали?

МАЧЕХА: И спросить толком не успела!
Пришла она сама не своя, будто не из лесу, а с гулянья!
Веселая, глаза блестят, щеки горят!
Корзинку на стол поставила и сразу к себе за занавесочку!
Я только глянула, что у нее в корзинке, а она уже спит!

(Дочка уходит за занавеску. Мачеха возится с цветами.)

МАЧЕХА: Уж день на дворе, а она все спит!
Я сама и печку растопила и пол подмела!

(Дочка выходит на цыпочках из-за занавески.)

ДОЧКА: (показывает колечко) Матушка, посмотрите!

МАЧЕХА: Что это?.. Колечко! Да какое!
Откуда оно у тебя?

ДОЧКА: Зашла я к Настеньке, стала ее будить, а она и не слышит!
Взяла ее за руку, глядь, а на пальце колечко светится!
Я его потихонечку сняла, а будить не стала!

МАЧЕХА: Ах, вон оно что!
Так я и думала!

ДОЧКА: Что Вы думали?

МАЧЕХА: Не одна она, значит, в лесу подснежники собирала! Кто-то ей помогал!
Покажи-ка мне колечко, доченька! (рассматривает кольцо)
В жизни такого не видела!

(В это время выходит из-за занавески Настенька.)

МАЧЕХА: В карман, в карман положи!

(Дочка прячет кольцо в карман. Настенька ходит ищет кольцо.)

МАЧЕХА: Заметила пропажу!

(Настенька подходит к подснежникам, ищет кольцо там.)

МАЧЕХА: Зачем ты цветы мнешь?

ДОЧКА: Что ты ищешь?

МАЧЕХА: Она у нас мастерица искать!
Слыхано ли дело, среди зимы столько подснежников разыскала!

ДОЧКА: Где ты их набрала?

НАСТЕНЬКА: В лесу. А вы тут ничего не находили?

МАЧЕХА: А ты скажи, что потеряла, может мы и поможем тебе найти!

НАСТЕНЬКА: Колечко у меня пропало!

МАЧЕХА: Колечко?
Да у тебя его никогда и не было!

НАСТЕНЬКА: Я его в лесу нашла!

ДОЧКА: Вот счастливая какая!
И подснежники нашла и колечко!

МАЧЕХА: Дочка, нам пора Дворец!
Закутайся потеплее и пойдем!

(Мачеха с дочкой одеваются, прихорашиваются. Настенька продолжает искать колечко.)

НАСТЕНЬКА: Вы мое колечко взяли? Скажите!

МАЧЕХА: Зачем оно нам?

ДОЧКА: Мы его и в глаза не видели!

НАСТЕНЬКА: Сестрица, милая, у тебя мое колечко! Я знаю! Отдай мне его!
Ты во Дворец идешь, тебе целую корзину золота дадут, ты себе, что хочешь наку-
пишь. А у меня только и было, что это колечко!

МАЧЕХА: Да что ты к ней привязалась?

ДОЧКА: А скажи, кто тебе его подарил?

НАСТЕНЬКА: Никто не дарил. Нашла!

МАЧЕХА: Ну, что легко найдено, то и потерять не жалко!
Бери корзину, доченька! Идем во Дворец!

(Мачеха с Дочерью уходят.)

НАСТЕНЬКА: Погодите! Матушка!... Сестрица!... И слушать даже не хотят!
Что же мне теперь делать? Кому пожаловаться? Братья-месяцы далеко, не найти
мне их без колечка! А кто еще заступится за меня?
Разве во Дворец пойти, Королеве рассказать… Ведь это я для нее подснежники со-
бирала. Солдат говорил, что она сирота. Может сирота сироту пожалеет?
Да нет, не пустят меня к ней с пустыми руками, без подснежников моих…
Вот будто приснилось все! Ни цветов, ни колечка… Только хворост и остался.
(говорит грусно) Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Прощай, мое Новогоднее счастье! Прощайте, братья-месяцы! Прощай, Апрель!

(Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: А теперь мы перенесемся с вами во Дворец. Посмотрим, что там происходит…

(Музыка. Занавес открывается. Дворец. На сцене Королева, Профессор, Посол, Фрейлина, Начальник Королевской стражи, могут быть еще гости и придворные.)

ВСЕ: С Новым Годом, Ваше Величество!
С новым счастьем!

КОРОЛЕВА: Счастье у меня всегда новое, а Новый Год еще не наступил!

(Общее удивление.)

КАНЦЛЕР: А между тем, Ваше Величество, сегодня первое января!

КОРОЛЕВА: Вы ошибаетесь! (обращается к Профессору)
Профессор, сколько дней в декабре?

ПРОФЕССОР: Ровно 31 день, Ваше Величество!
А раз Новый Год не наступил, значит, сегодня 32 декабря! (обращается ко всем)
Это такая прелестная новогодняя шутка ее Величества!

(Все смеются.)

КОРОЛЕВА: А все-таки декабрь в моем Королевстве не кончится до тех пор, пока мне не принесут
полную корзину подснежников!

ПРОФЕССОР: Как Вам угодно, Ваше Величество, но Вам их не принесут!

КОРОЛЕВА: Посмотрим!

(Входит Солдат.)

СОЛДАТ: Ваше Величество, по Королевскому указу во дворец прибыли подснежники!

КАНЦЛЕР: Сами прибыли?

СОЛДАТ: Никак нет!
Их доставили две особы без титулов и званий!

КОРОЛЕВА: Зовите их сюда!

(Входят Мачеха с Дочкой с корзинкой в руках. Подходят к Королеве и протягивают ей корзинку. Королева берет, смотрит.)

КОРОЛЕВА: Так это и есть подснежники?

МАЧЕХА: Да еще какие, Ваше Величество!
Свеженькие, лесные, только что из-под сугробов! Сами рвали!

КОРОЛЕВА: Да, очень красивые! (обращается ко всем)
Ну что ж, раз подснежники во Дворце, значит Новый Год наступил и в моем Королев-
стве!
Декабрь закончился! Можете меня поздравлять!

ВСЕ: С Новый Годом, Ваше Величество, с новым счастьем!

КОРОЛЕВА: С Новым Годом!
Зажигайте елку! Я хочу танцевать!

МАЧЕХА: Ваше Величество, позвольте и нам поздравить Вас с Новым Годом!

КОРОЛЕВА: А, вы еще здесь?

МАЧЕХА: Здесь пока!
Так и стоим со своей пустой корзинкой!

КОРОЛЕВА: Ах, да!
Канцлер, прикажите им насыпать корзину золота!

(Канцлер берет корзинку и уходит.)

КОРОЛЕВА: (обращается к Профессору) Итак, апрель месяц еще не наступил, а подснежники уже
расцвели!
Что Вы теперь скажете, дорогой Профессор?

ПРОФЕССОР: Я и сейчас считаю, что это неправильно! Так не бывает!

ПОСОЛ: Это и в самом деле, Ваше Величество, весьма редкий и замечательный случай!
И было бы весьма интересно узнать, как и где эти женцины в самую суровую пору года
нашли такие прелестные цветы?

КОРОЛЕВА: (Мачехе и Дочке) Рассказывайте, где вы нашли цветы!

МАЧЕХА: (обрается к Дочке) Говори ты!

ДОЧКА: Сами говорите!

КОРОЛЕВА: Ну, что же вы? Рассказывайте!

МАЧЕХА: Рассказать, Ваше Величество, не трудно! Труднее было подснежники отыскать!
Как услышали мы с дочкой Королевский указ, так и подумали: живы не будем, замерз-
нем, а волю ее Величества выполним!
Взяли мы по метелке и лопатке и пошли в лес!
Идем мы, идем, краю леса не видать! Сугробы все выше, мороз все крепче, лес все тем-
нее!
Как дошли, сами не помним! Прямо на коленках ползли!

ФРЕЙЛИНА: На коленках? Ах, как страшно!

КОРОЛЕВА: Не перебивайте! Рассказывайте дальше!

МАЧЕХА: Извольте, Ваше Величество!
Ползли мы, ползли, да и добрались до этого самого места!
И такое это чудесное место, что и рассказать нельзя! Сугробы стоят высокие, выше де-
ревьев! А посередине озеро! Вода в нем не замерзает, по воде белые уточки плавают, а
по берегам цветов видимо-невидимо!

КОРОЛЕВА: И все подснежники?

МАЧЕХА: Всякие цветы, Ваше Величество! Я таких раньше и не видела!

ФРЕЙЛИНА: О, как это прелестно! Цветы, уточки!

НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ: А грибы там тоже растут?

ДОЧКА: И грибы!

ПОСОЛ: А ягоды?

ДОЧКА: Земляника, голубика, ежевика, калина, рябина!

ПРОФЕССОР: Как? Подснежники, грибы, ягоды – все в одно время? Не может быть!

МАЧЕХА: То-то и оно, Ваша милость!
И цветочки, и грибочки, и ягодки – все как на подбор!

ПОСОЛ: И орехи?

ДОЧКА: Все чего не пожелаете!

КОРОЛЕВА: (хлопает в ладоши) Вот замечательно!
Сейчас же ступайте в лес и принесите мне оттуда земляники и орехов!

МАЧЕХА: Ваше Величество, помилуйте!

КОРОЛЕВА: Что такое? Вы не хотите идти?

МАЧЕХА: (жалобно) Да ведь дорога туда дальняя, Ваше Величество, и уж больно замерзли мы в
пути.

КОРОЛЕВА: Ничего, я вам велю дать теплые шубы!

ДОЧКА: (тихо говорит мачехе) Что же делать?

МАЧЕХА: Настеньку пошлем!

ДОЧКА: А она найдет?

МАЧЕХА: Думаю, что найдет!

КОРОЛЕВА: О чем вы там шепчетесь?

МАЧЕХА: Такую задачу Вы нам задали, что и не знаешь воротишься или пропадешь!
Ну, да ничего не поделаешь, надо услужить Вашему Величеству!
Так прикажите нам по шубке выдать! Мы и пойдем себе!

КОРОЛЕВА: Шубки вам сейчас дадут!
Да поживее возвращайтесь!

МАЧЕХА: Прощайте, Ваше Величество!
Ждите нас к обеду с орешками и земляникой!

(Мачеха с Дочкой кланяются Королеве и идут к дверям.)

КОРОЛЕВА: Стойте! (хлопает в ладоши)
Подайте-ка и мне шубку!
Всем подавайте шубы!
Мы пойдем в лес! К этому самому озеру! И будем собирать там на снегу землянику!
(хлопает в ладоши) Идемте все! Идемте!

ФРЕЙЛИНА: Какая прекрасная затея!

ДОЧКА: Ай, мы пропали!

МАЧЕХА: Молчи! Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: Что тебе?

МАЧЕХА: Нельзя Вашему Величеству идти!

КОРОЛЕВА: Это еще почему?

МАЧЕХА: А сугробы-то в лесу, ни пройти, ни проехать!

КОРОЛЕВА: Ну уж если вы метелкой да лопаткой тропинку себе расчистили, так для меня и широ-
кую дорогу расчистят! Идемте!

МАЧЕХА: Ваше Величество!
А ведь озера-то этого нет!

КОРОЛЕВА: Как это нет?

МАЧЕХА: Нет! При нас еще его льдом затянуло!

ФРЕЙЛИНА: А уточки?

МАЧЕХА: Улетели!

ПОСОЛ: А орехи, грибы?

МАЧЕХА: Все как есть снегом замело!

КОРОЛЕВА: Я вижу, вы смеетесь надо мною!

МАЧЕХА: Да разве мы смеем, Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: Ну так вот! Немедленно говорите, где вы цветы взяли, а не то…

МАЧЕХА: Все скажем, Ваше Величество! (пауза)
Мы и сами ничего не знаем!

КОРОЛЕВА: Как это не знаете?
Нарвали полную корзину подснежников и не знаете где?

МАЧЕХА: Не мы рвали!

КОРОЛЕВА: Ах, вот как! А кто же?

МАЧЕХА: Падчерица моя, Ваше Величество!
Это она в лес ходила и цветы принесла!

КОРОЛЕВА: Ясно: она – в лес, вы – во Дворец!...
Ну что ж, приведите ее ко мне, пусть она дорогу к подснежникам покажет!

МАЧЕХА: Привести-то можно, только вот захочет ли она дорогу показать?
Очень она упраямая у нас!

КОРОЛЕВА: Я тоже упрямая! Посмотрим, кто кого переупрямит! (задумалась)
В общем так, мы сейчас собираемся и идем в лес, а вы берите свою падчерицу и приво-
дите ее на лесную поляну, да поскорее.
А чтобы вы не убежали никуда, я к вам приставлю 2-х солдат с ружьями!

МАЧЕХА: (испуганно) Ох, батюшки!

КОРОЛЕВА: (обращается к Солдату) Принесите всем по корзинке!
И самую большую для Профессора!
Пусть он увидит, как в моем Королевстве в январе цветут подснежники!

(Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: Итак, Королева со своими гостями отправилась в лес. Пойдем и мы вслед за ними…

(Музыка. Занавес открывается. Лесная поляна. На сцене все, кто был во Дворце, кроме Мачехи и Дочери.)

КОРОЛЕВА: Ну, где эти женцины?
Долго мы их будем здесь ждать?

НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ: Идут, Ваше величество!

(Появляются Настенька, Мачеха и Дочка.)

НАСТЕНЬКА: Здравствуйте, Ваше Величество!
С Новым Годом Вас!

КОРОЛЕВА: Здравствуй, девушка!
Это ты нарвала подснежники?

НАСТЕНЬКА: Я, Ваше Величество!

КОРОЛЕВА: Я тебе насыплю корзину золота, если ты…

НАСТЕНЬКА: Мне ничего не нужно, Ваше Величество!
Мне только нужно мое колечко!

КОРОЛЕВА: Колечко? Какое колечко?

НАСТЕНЬКА: У меня было колечко, а они его забрали! (показывает на Мачеху с Дочкой)

МАЧЕХА: Врет она!
Не брали мы ничего!

КОРОЛЕВА: Ну-ка, быстро отдавайте, а не то…

ДОЧКА: (вынимает кольцо из кармана и отдает его Королеве) Вот оно!

МАЧЕХА: Доченька, зачем же ты чужое взяла?

ДОЧКА: Вы же сами сказали: в карман положи!

(Все смеются.)

КОРОЛЕВА: (Мачехе и Дочке) Ну, с вами мне все понятно!
А ты… (поворачивается к Настеньке)
Я отдам тебе твое колечко, если ты покажешь нам то место, где собирала подснежни-
ки.

НАСТЕНЬКА: Тогда не надо мне колечка!

КОРОЛЕВА: Что такое?
Ты не хочешь показать то место?

НАСТЕНЬКА: Я не могу!

КОРОЛЕВА: Что? Забыла?

НАСТЕНЬКА: Нет! Просто не могу!

КОРОЛЕВА: Они говорили, что ты упрямая! Но я еще упрямей!
Если не скажешь сейчас же, я выброшу колечко!

НАСТЕНЬКА: Что же делать? Бросайте!

КОРОЛЕВА: В самом деле упрямая!
Ну, сама виновата!

(Королева бросает кольцо.)

НАСТЕНЬКА: (смотрит на колечко и говорит)

Ты катись, катись, колечко
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К Новогоднему костру!

КОРОЛЕВА: Что это она такое говорит?

ФРЕЙЛИНА: Ой, весна наступила!

(Люди расступаются, все видят подснежники (сделать также, как в 4-й сцене). Настенька незаметно уходит.)

ПРОФЕССОР: Не может быть! Глазам своим не верю!

(Музыка. Все бросаются собирать подснежники.)

ФРЕЙЛИНА: Исчезли подснежники!

КОРОЛЕВА: Зато появились ягоды!

(Люди расступаются, открывают место, где разложены или нарисованы ягоды (лучше разные).)

ПРОФЕССОР: Чудеса какие-то! Уж не сплю ли я? А жарко как!

(Музыка. Все снимают верхнюю одежду, т.к. все были одеты по-зимнему. Собирают ягоды.)

КОРОЛЕВА: Ягоды пропали!

ФРЕЙЛИНА: И появились грибы!

(Музыка. Люди расступаются. Мы видим грибы (цветы, ягоды, грибы – все это должны быть отдельные островки на сцене). Все начинают собирать грибы.)

КОРОЛЕВА: Грибы пропали!

ПРОФЕССОР: И стало прохладнее!

(Музыка. Все начинают одеваться.)

КОРОЛЕВА: Кажется опять наступает зима! Холодно! Ветер дует!

ФРЕЙЛИНА: И опять все замело! И тропинки не видно!...
Как же мы обратно выберемся?

СОЛДАТ: И в какую сторону идти не понятно…
Кажется, мы заблудились!

КОРОЛЕВА: Заблудились? Как это заблудились?
И где эта девушка, которая собирала подснежники?
Может быть она дорогу назад знает?
Приведите ее ко мне!

(Все оглядываются.)

НАЧАЛЬНИК КОРОЛЕВСКОЙ СТРАЖИ: Ее нет, Ваше Величество!
Она ушла!

КОРОЛЕВА: Ушла? А куда же Вы смотрели?
Найдите ее! Я не собираюсь здесь замерзать!

(Королева обращается к Мачехе и Дочке.)

КОРОЛЕВА: Как зовут ее?

ДОЧКА: Настенька!

КОРОЛЕВА: Покричите ей! Может быть, она вернется!
Зря я ее кольцо выбросила! Замерзай здесь теперь! (трет руки одну о другую,
жмется от холода)
Ну, что же вы? Кричите!

ВСЕ: Настенька!! Ау-у!! (несколько раз)

(Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК: А теперь мы пойдем вслед за Настенькой. Где же она в самом деле? Куда подевалась?

(Музыка. Занавес открывается. На сцене Двенадцать Месяцев у Новогоднего костра и с ними Настенька.)

ЯНВАРЬ: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
(Январь обращается к Настеньке.)
Ну, дорогая гостья, подбрось и ты хворосту в огонь! Он еще жарче гореть будет!

(Настенька бросает хворост в огонь.)

НАСТЕНЬКА: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Спасибо вам, Братья-месяцы! Отогрелась я!
Только мне в глаза смотреть вам совестно!
Потеряла я ваш подарок!

АПРЕЛЬ: А ну-ка, посмотри, что у меня в руке! (разжимает ладонь)

НАСТЕНЬКА: Колечко!

АПРЕЛЬ: Да, бери его и носи!
И всегда тебе от него тепло и светло будет!

ЯНВАРЬ: Знаем мы, что не пожалела ты кольца! Не сказала, откуда у тебя подснежники!
За это тебе от нас Новогодний подарок!

(Братья-месяцы расступаются. Мы видим сундук (можно ящик замаскировать под сундук).)

ЯНВАРЬ: Открывай, посмотри!

(Настенька открывает сундук.)

НАСТЕНЬКА: Ой, какие красивые вещи!
Никогда у меня не было таких!

(Достает шубку (или пальто), одевает.)

ЯНВАРЬ: Носи на здоровье!

АПРЕЛЬ: И нас вспоминай!

НАСТЕНЬКА: Мне вас никогда не забыть!
Спасибо вам за все!

ЯНВАРЬ: Добрая ты девушка, хорошая!
Потому и награда тебе от нас!

НАСТЕНЬКА: Братья-месяцы!
А как же Королева и все ее придворные? Мачеха моя и сестра?
Вернулись они домой?

ФЕВРАЛЬ: Нет пока!
В лесу мерзнут!

НАСТЕНЬКА: Как же это? Жалко их!

ЯНВАРЬ: А они тебя жалели, когда за подснежниками посылали, колечко твое брали, потом броса-
ли?

НАСТЕНЬКА: Все равно жалко!

АПРЕЛЬ: Добрая ты девушка!
Вот поэтому мы и пришли тебе на помощь и еще придем!

НАСТЕНЬКА: Спасибо вам!
А как же все-таки с Королевой и всеми остальными?

ЯНВАРЬ: Ну что ж, раз ты просишь за них…
В Новый Год могут совершаться разные чудеса!
Поэтому пусть и они обогреются у Новогоднего костра!
Так и быть, проложу я им тропинку!

(Музыка. Через некоторое время появляются все во главе с Королевой. Подходят к костру, греются.)

КОРОЛЕВА: Как хорошо!
А то мы совсем замерзли!
Тропинки все замело! Как до Дворца добраться не знаем!

ЯНВАРЬ: За костер благодарите Настеньку!
И ее просите, чтобы она помогла вам до Дворца добраться!

КОРОЛЕВА: Ах, вот ты где!
Как же ты посмела сбежать?

ПРОФЕССОР: Ваше Величество, ведь Вы благодарить ее должны, а не ругать!

КОРОЛЕВА: За что же благодарить?

ПРОФЕССОР: А ведь хозяева сказали за что! За костер!

ЯНВАРЬ: Да, это она просила за вас!
Чтобы я тропинку проложил и вас к костру привел!

КОРОЛЕВА: А вы-то кто?

ЯНВАРЬ: Мы – Двенадцать Братьев-месяцев!
Это мы вам сделали весну, лето, осень и опять зиму в течении одного часа!

ПРОФЕССОР: Но этого не может быть!

ЯНВАРЬ: В Новогоднюю ночь и первый день Нового Года все может быть, любые чудеса!

КОРОЛЕВА: Вот здорово! (поворачивается к Настеньке)
Значит эта девушка просила за нас и помогла нам? (обращается к Настеньке)
Ты прости меня за колечко!
Я тебе подарю самое красивое, какое у меня есть!

Только мне не нужно…

ЯНВАРЬ: Не отказывайся, Настенька, раз предлагают от чистого сердца!

НАСТЕНЬКА: Спасибо, Ваше Величество!

ЯНВАРЬ: (обращается к Мачехе и Дочке) А вы что же молчите?
Ведь и за вас Настенька просила, а стоило бы вас наказать!

ДОЧКА: Прости нас, сестрица!

МАЧЕХА: Прости, Настенька!

ЯНВАРЬ: Так-то вот лучше!
Смотрите, не обижайте ее больше!
Она теперь под нашей защитой! Если что…

МАЧЕХА И ДОЧКА: Не будем больше!
(обращаются к Настеньке) Прости нас!

НАСТЕНЬКА: Хорошо, матушка и сестрица!
Я на вас зла не держу!

АПРЕЛЬ: Добрая девушка!

ЯНВАРЬ: Ну что ж, отогрелись у Новогоднего костра? Пора и честь знать!
Я проложу вам тропинку! Идите по ней и дойдете как раз до Дворца!
Продолжите празднование Нового Года!

ВСЕ: Спасибо вам, Братья-месяцы!

АПРЕЛЬ: Прощай, Настенька!
Не забудь, о чем мы тебе говорили!

НАСТЕНЬКА: Спасибо вам!
Помнить буду всегда!

(Все собираются идти.)

ЯНВАРЬ: А как же подарки?
Солдатик, ты помоги донести сундучок с Настиными подарками!

КОРОЛЕВА: Ах, она еще и с подарками!

ЯНВАРЬ: Да, за доброту ее, за трудолюбие!

КОРОЛЕВА: Вот видите, Профессор!
А вы меня чему учили? «Травка зеленеет, солнышко блестит» !
А урок доброты и трудолюбия?

ПРОФЕССОР: А это будет у нас с Вами следующий урок!

КОРОЛЕВА: По-моему, я его уже знаю!
Ну, прощайте Братья-месяцы!

ВСЕ: Прощайте!

ВСЕ МЕСЯЦЫ: Прощайте!
С Новым Годом!
С новым счастьем!

(Музыка. Занавес закрывается.)

КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.

Сценарий утренника

«Двенадцать месяцев»

Звучит минусовка «В лесу родилась ёлочка» в зал входит воспитатель с ребенком ребенок вешает на елку шар, садятся на коврик у лампы.

Ребенок: Зима укроет белым снегом дома, деревья и кусты.

А там приходит праздник следом…

Ведущий : Об этом знаем я и ты

Зовется праздник новым годом,

Его чудесней в мире нет.

Он с детства всем нам очень дорог,

Он дарит людям счастья свет.

Ребенок: Расскажи мне сказку.

Из-за елки выбегают двое детей : И нам!

Ведущий : Значит, сказку хотите?

Дети: Да, про двенадцать месяцев?

Ведущий: Может, мы её вместе расскажем?

А еще лучше покажем.

Дети:

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле елочки пушистой,
Вновь заводим хоровод.

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Спойте, в игры поиграйте,
В круг нас музыка зовет!
И скорее в круг вставайте!

Дети уходят

Ведущий: Людям свойственно мечтать,

Жить, даря любовь и ласку!

Замечательную сказку

Мы решили показать.

Звучит песня «Мы за руки возьмемся, мы встанем в хоровод…»

Дети заходят в зал, хоровод возле елочки с перестроением в полукруг.

Дети: Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришел в мороз зимой.

В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись.
Ну, праздник, в добрый светлый час!

С новым годом! С Новым годом!
С Новым радостным для всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Дети: Что нам нравится зимой?

Белые полянки

И на горке снеговой

Лыжи или санки.

Что нам нравится зимой?

Мягкие сугробы,

Чтоб кататься день-деньской,

Крепость делать чтобы.

Пускай волшебница - зима

Нам строит чудо - терема.

Пусть счастье в каждый дом придет

И будет с нами целый год.

Исполняют песню «Пришла Зима-красавица…» (хоровод перед ёлкой)

Ведущий: Почему нам не сидится?

Дети: Потому что Новый год!

Ведущий: Что ж давайте веселиться, заведем наш хоровод!

Хоровод: «Скоро – скоро Новый год…» (хоровод вокруг елки)

Дети стоят вокруг елки

Дети: Сегодня возле ёлочки кружиться хоровод

И каждая иголочка на елочке поет.

И с веселой музыкой мигают среди ветвей

Весёлые фонарики на елочке моей.

Нам добрый Дедушка Мороз подарки принесет.

Волшебный и загадочный приходит Новый год.

Ведущий: Крепко за руки взялись, скажем: Елочка, зажгись!

Дети: Елочка, зажгись!

В зал входит королева. Замирает на месте.

Ведущий: Каждый раз под новый год сказка по земле идет

(обходит королеву)

Постучится к нам в окошко, отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет, и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна,
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
- А случилось это так:

Звучит минусовка «Откуда приходит новый год»

дети рассаживаются на стульчики, рассматривая королеву.

Сказочник:

Эта удивительная история произошла в одном Королевстве. И еще долго детям и внукам рассказывали ее. А началась она в канун Нового года, т.е. в последний день уходящего. Послушайте и вы эту историю…

Сейчас мы с вами перенесемся в Королевский дворец. У Королевы идет урок правописания. Она пишет под диктовку своей… (роль рассказчика: родитель)

Профессор: Ваше Величество, где Вы? Ваше Величество?

Королева приходит в себя. Танец королевы. Подходит к доске. Пишет пером.

Королева: Терпеть не могу писать! Все пальцы в чернилах! Ну ладно, диктуйте!

Профессор: Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

Королева пишет.

Королева: «В сени к нам летит »… Ну ладно, хватит!

А теперь расскажите мне что-нибудь интересное!

Профессор: Что-нибудь интересное? О чем же?

Королева: Ну, не знаю, что-нибудь новогоднее…

Ведь сегодня канун Нового года.

Профессор: Хорошо! Год, Ваше Величество, состоит из 12 месяцев.

Королева: В самом деле?

Профессор: Да! Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы. Март, апрель, май – весенние. Июнь, июль, август – летние, и сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние. И никогда не бывает, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь раньше августа.

Королева: А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор: Это невозможно, Ваше Величество!

Королева: А если я издам закон и поставлю большую печать?

Профессор: Это не поможет!

Да и вряд ли это нужно Вашему Величеству!

Ведь каждый месяц приносит свои подарки и забавы!

Декабрь, январь и февраль –

катание на коньках, новогоднюю елку.

В марте начинает таять снег,

в апреле появляются первые подснежники.

Королева: А я хочу, чтобы был уже апрель!

Я очень люблю подснежники! Я их никогда не видела!

Профессор : До апреля осталось совсем немного! Всего 90 дней!

Королева: 90 дней? Но я не хочу ждать!

Профессор: Ваше Величество! Но законы природы…

Королева: Я издам новый закон природы!..

Королева задумывается, потом говорит решительно:

Садитесь и пишите: « Травка зеленеет, солнышко блестит, а в нашем Королевском лесу распустились весенние цветы. Посему повелеваю доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит мою волю, я награжу по- королевски. Я дам столько золота, сколько поместится в его корзинке, и позволю ему участвовать в нашем Новогоднем катании». Написали?

Профессор: Да! Но Ваше Величество, это невозможно!

Королева: Давайте перо, я подпишу! (подписывает)

Ставьте печать! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой указ!

Звучат фанфары. Выходит глашатай:

Глашатай: Под праздник новогодний издали мы приказ:

Пускай цветут сегодня подснежники у нас.

Глашатай: Травка зеленеет, солнышко блестит,

Ласточка с весною, в сени к нам летит.

Мачеха сидит в зале вместе со зрителями

Мачеха: Надоело мне сидеть.

Дочка: Так устала от сиденья – просто нету сил лежать.

Мачеха: Надоело сидеть дома. Я люблю ходить к знакомым.

Поболтать, сплетни новые послушать.

Дочка: Как всегда, развесив уши…

Ну, а я люблю покушать и поспать.

Звучат фанфары. Мачеха подходит к профессору, выхватывает указ, читают:

Дочка: Ручьи бегут в долину, зиме пришел конец.

Подснежников корзину несите во дворец.

Мачеха: Нарвите до рассвета подснежников простых

И вам дадут за это корзину золотых.

Танец мачехи и дочки под фонограмму А. Апиной «12 месяцев». Уходят.

Сказочник: А сейчас мы с вами заглянем в дом, где живет Настенька. Как мы уже узнали, она живет с мачехой и сестрой, родной дочкой мачехи. Посмотрим, чем они занимаются.

Дочка: А что, в эту корзинку много золота войдет?

(показывает маленькую корзинку)

На шубку хватит?

Мачеха: Да что там шубка, на полное приданное хватит!

Дочка: А в эту? (берет корзинку побольше)

Мачеха: А про эту и говорить нечего!

В золото оденешься, в золото обуешься, на золоте есть-пить будешь!

Дочка: Тогда я эту корзинку возьму!

Одна беда – подснежников не найти!

Видно посмеяться захотела над нами Королева!

Мачеха: Молодая, вот и придумывает всякую всячину!

Дочка: А вдруг кто-нибудь пойдет в лес и наберет подснежников!

Может быть, они растут под снегом потихоньку!

И получит он тогда целую корзину золота!

Надену- ка я свою шубейку и попробую поискать!

Мачеха: Что ты, доченька!

Я тебя и за порог не пущу!

Погляди, какая метель разыгралась!

Замерзнешь в лесу!

Дочка: Тогда Вы идите, а я цветы во Дворец отнесу!

Мачеха: Что же тебе родной матери не жалко?

Дочка: Жалко!

И Вас, матушка, жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко!

Так и просидишь из-за Вас на кухне у печки!

А другие будут с Королевой в серебряных саночках кататься.

(Закрывает лицо руками, плачет).

Мачеха: Ну, не плачь, доченька!

Съешь горячего пирожка!

Дочка: Не хочу пирожка, хочу подснежников!

Если не хотите сами идти и меня не пускаете, пусть сестра сходит!

Вон она из лесу возвращается!

Мачеха: А ведь ты права!

Отчего бы ей не сходить?

Лес недалеко, сбегать недолго!

Дочка: Вот и пусть сходит!

Входит Настенька

Мачеха: Подожди раздеваться!

Надо тебе еще кое-куда сбегать!

Настенька: Куда же это? Далеко?

Мачеха: Не так уж близко, но и не далеко!

Дочка: В лес!

Настенька : В лес? Я хворосту много принесла.

Дочка: Да не за хворостом, а за подснежниками!

Настенька: Ты шутишь, сестрица?

Дочка: Какие шутки? Ты что, про указ не слышала?

Настенька: Нет.

Дочка: По всему городу это говорят!

Тому, кто наберет подснежники, Королева, целую корзину золота, даст!

Настенька: Да какие ж теперь подснежники – зима ведь…

Мачеха: Опять споришь? Сказано, бери корзину, ступай в лес и без подснежников не смей возвращаться!

Выталкивает падчерицу за дверь.

Мачеха: Моя ласточка,а ты приготовься, к Королеве

Поутру с тобой пойдем: Ей цветочки отнесем

И получим денег море, знать ни в чем не станем горя!

Дочь: Мы получим денег - море! И не будем знать мы горя!

Мать и дочь уходят

Фоновая музыка «Метель»

Сказочник: Итак, Настеньке пришлось опять отправиться в лес!.. А что делать? Ведь мачеха велела, нельзя ослушаться!… Но как найти подснежники зимой? Не бывает ведь такого… Долго бродила Настенька, замерзла!

Песня падчерецы:

Настенька: Страшно очень в лесу от злой стужи умирать,

Эх, подснежники-цветочки,

Вас весной мне не видать.

Сказочник: Все тропинки в лесу снегом замело. Как обратно выбираться будет?

Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет.
Девочка спешит к нему,
К новогоднему костру, где сидят месяцы – братцы.

Танец братьев месяцев «Новогоднее попурри русских плясовых»

Профессор: Двенадцать месяцев в году свою играют чехарду.

Дети: Январь: - люблю я на санках кататься.

Февраль: - люблю я снежками кидаться.

Март: - люблю я пускать корабли.

Апрель: - весь снежок убираю с земли.

Май: - деревца одеваю листвой.

Июнь: - я клубничку приношу с собой.

Июль: - люблю я детишек купать.

Август: - люблю я грибы собирать.

Сентябрь: - разным цветом покрашу листочки.

Октябрь: - лью дождиком, словно из бочки.

Ноябрь: - ледком покрываю озера.

Декабрь – на окнах рисую узоры.

Все вместе: Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Настенька: Добрый вечер! Разрешите, мне погреться у костра.

Я замерзла очень сильно, ночь сегодня холодна.

Месяц: Проходи к огню, дитя, да скажи мне, не тая,

Для чего ты в лес пришла и корзинку принесла?

Настенька: Мне б подснежников найти,

Не встречались вам они?

Месяц: Так цветы растут в апреле, а сейчас зима, метели.

Настенька: Знаю-знаю я сама, что в лесу сейчас зима…

Только мачеха с сестрицей приказали не лениться.

Удивить хотят народ они цветами в Новый год.

Месяц: Что ж, сидишь, Апрель? Вставай! Твоя гостья, принимай!

Апрель : Братец Январь, прошу, помоги, место свое на часок уступи.

Январь : Я помочь, конечно, рад, Но еще Февраль и Март.

Февраль: Я, пожалуй, уступлю!

Март: Спорить, братцы, не люблю.

Апрель: Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи.
Вылезайте муравьи, после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.

Танец «Ручейки и подснежники»

Подснежник: Греет солнышко и вот – тает снег и тает лед.

На проталинках лесных много точек голубых.

Подснежники- подснежники голубые глазки.

Это мы пришли сюда из весенней сказки.

Настенька: (берет подснежники)

Братья - месяцы, спасибо!

Помогли моей беде.

Ведь без вашего участья

Не нашла б цветов нигде.

За вашу доброту поклон вам низкий.

Пойду домой, ведь путь не близкий.

Месяц:

Подожди, не спеши, сестрица,

Ведь прежде зима должна воротиться.

Забирает посох у апреля

Январь : (Запись) Из-за северных морей,
Из серебряных дверей.
На приволье, на простор,
Выпускаю трех сестер!
Буря, старшая сестра,
Ты раздуй огонь костра.
Стужа, средняя сестра,
Скуй котел из серебра --
Соки вешние варить,
Смолы летние курить.. .
А последнюю-зову
Метелицу-куреву.
Метелица-курева
Закурила, замела,
Запылила, завалила
Все дорожки, все пути -
Ни проехать, ни пройти!

Танец Сестер (Буря, Стужа, Метелица)

Месяц: Братец, Январь, где ты?

Профессор: Тает месяц молодой, гаснут звезды чередой.

День чудесный настает к нам приходит Новый год!

Звучит музыка « Выход Деда Мороза»

Дед-Мороз: Узнала ли ты меня, девица?

Настенька: Да это же Дед Мороз!

Дед - Мороз: Прими от меня подарок - наряд сказочный.

Будь помощницей мне на празднике.

Настенька благодарит, уходит

Дед-Мороз : Утром раненько, до зорьки я отправился в поход,

Ведь у дедушки Мороза много праздничных хлопот:

Месяц я натер до блеска, звёзды ярче засветил,

Все леса, поля и реки льдом и снегом я укрыл,

Запер я в чулане вьюгу, чтоб дорог не замела,

И окрасила округу ярким пламенем заря!

Новый год у ворот - встанем дружно в хоровод!

Танец «Ледяные ладошки»

Сказочник: А теперь мы перенесемся с вами во дворец. Посмотрим, что там происходит…

Королева поправляет на елке игрушки, напевая: травка зеленеет…

Профессор просит родителей поздравить королеву

ВСЕ (родители): С Новым Годом, Ваше Величество!

С новым счастьем!

Королева: Счастье у меня всегда новое, а Новый Год еще не наступил!

Профессор: А между тем, Ваше Величество, сегодня первое января!

Королева: Вы ошибаетесь! (обращается к Профессору)

Профессор, сколько дней в декабре?

Профессор: Ровно 31 день, Ваше Величество!

Королева: Декабрь в моем Королевстве не кончится до тех пор, пока мне не принесут полную корзину подснежников!

Королева уходит

Профессор: Как Вам угодно, Ваше Величество.

Звучит минусовка песни о елочке.

Заходит Дед Мороз

Дед – Мороз: Добрый день! Веселый час!

Здравствуйте, гости!

Все у вас тут, вижу я,

Сделано как надо –

Елка в бусах и шарах,

Радостные лица.

Так давайте же, друзья.

Петь и веселиться!

Что такое…непорядок…

Елка не горит у вас!

Вместе с вами в этот праздник

Мы зажжем ее сейчас!

Скажем дружно: 1, 2, 3 – елочка, гори!

Дети и родители: 1,2,3, - Елочка, гори!

Профессор: Наступил веселья час, ноги так и рвутся в пляс.

Исполняют хоровод «Дед Мороз» (Леденеют в окнах розы…)

Входит Настенька – Снегурочка.

Дед Мороз: Вот теперь другое дело.

Профессор: Вы теперь как королева.

Выходят Мачеха и дочка

Дочка: Ой, маманя, они тут все веселятся!

И Настька наша, как королева.

Входит королева: Да кто ты такая! В этом королевстве я королева!

А ну, снимите с нее шубку!

И отнимите корзинку с цветами!

Дед Мороз: Вы мою Снегурочку не обижайте!

А то ведь я могу и заморозить. (стучит посохом)

Королева: Да как он смеет так со мной разговаривать?

Профессор: Вы, видимо сказали не так, вот Вам и ответили не так.

А нужно попросить по доброму, по- хорошему.

Королева: Я королева, и по- другому не умею разговаривать.

Я умею только приказывать.

Профессор: Ваше Величество, посмотрите, сколько ребят в зале.

Они много полезных вежливых слов знают.

Они в детский сад ходят и многому уже научены.

(Обращается к детям)

Ребята помогите её Величеству, подскажите ей слова вежливости.

Королева: Кажется, я поняла.

(обращается к Снегурочке):

Подари мне, пожалуйста, подснежники, сделай милость.

Я их никогда раньше не видела.

Снегурочка: С радостью! С Новым годом!

(протягивает подснежники)

Дочка: Пустите нас к вам на праздник!

Дед Мороз: А слово волшебное знаете?

Дочка: Пожалуйста.

Дед Мороз: А Настеньку обижать не будете?

Дочка: Нет!

Дед Мороз : Ну, что, ребята, пустим их на праздник?

Дети: Да!

Профессор: Парный танец – это чудо,
Ноги сами в пляс идут.
Мы станцуем все умело,
Если рядом будем друг.

Снегурочка: Если весел ты сегодня,
Будешь весел целый год.
Становитесь - ка, ребята,
И станцуйте хоровод.

Парная пляска под муз. «У леса на опушке».

Снегурочка: В кругу ребята оставайтесь,
И с Дедушкой Морозом поиграйте.

Игра «Заморожу ваши ручки»

Дед Мороз: А что родители сидят? Веселиться не хотят.

Дружно в хоровод вставайте!

С нами Новый год встречайте!

Хороводная игра вместе с родителями «Мы идем по кругу».

Дед Мороз: Я с вами играл,
Всех детей развлекал,
Песни пел, играл, смешил.
Что еще я позабыл?

Дети. Подарки!

Дед Мороз: Этой милой детворе мои подарочки в мешке:

Вкусные, сладкие, красивые и яркие.

Раздача подарков

Снегурочка: Всем, ребята, я желаю:
Не лениться, не хворать.
Прочитать сто тысяч книжек
Пап и мам не огорчать.

Королева: Праздник веселый удался на славу,
Думаю, всем он пришелся по нраву.

Дед Мороз : Спасибо Вам, мои друзья,

За смех, стихи и пляски.

Забыл я счет своим годам,

Попал не в сад, а в сказку.

И вот пора мне уходить,

Но через год я обещаю снова быть.

Ведущий: Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых
Вас, ребята ждет!

Все герой сказки исполняют песню « 12 месяцев – прощальная».

На этой страничке сайт "Новогодний Теремок" с радостью предлагает вашему вниманию сценарий сказки на Новый год для взрослых. Надеемся, что этот сценарий понравится вам также, как он понравился "Новогоднему теремку". Написала этот оригинальный новогодний сценарий Светлана Правдиченко. Спасибо талантливому автору!

Сценарий сказки на Новый год для взрослых "Двенадцать месяцев на новый лад"

Действующие лица:

Ведущая,

старик-Январь,

мачеха,

её дочь Анютка,

падчерица Маша.

1-е действие. Ведущая:

Зима. Январь месяц. На улице снежная буря. Все люди сидят по домам, топят печки и рассказывают друг другу были и небылицы.

В одном доме жили мачеха со своей родной дочерью Анюткой и сиротой Машей.

Комната. За столом сидит Анютка грызёт семечки и плюёт на пол.В трубе гудит ветер.

(заходит мачеха закутанная с ног до головы, стряхивает снег).

Мачеха:Ох! Как метёт вьюга! А царские служаки во все трубы трубят: "Кто принесёт царевне корзину подснежников, тот получит корзину золота!". - А зачем нам золота? Лучше бы пообещали денег в долларах или в Евро.

Анютка: Маманя так золото можно поменять на деньги.(мечтает) Вот тогда бы я вышла замуж за иностранца и уехала бы туда, где всё время лето, и ела бы там каждый день пирожное и мороженое.

Мачеха: Размечталась. Вот давай одевайся потеплее и отправляйся за подснежниками в лес. Авось найдёшь их под снегом.

Анютка: Маманя, ты что с дуба упала? Ведь зима навьюжила сугробы выше деревьевкак я до них докопаюсь? Коль ты так хочешь, то сама и иди.

Мачеха: Так ведь пропаду! Ты, что свою мать со свету свести хочешь?

(толкают друг друга: ты иди, нет ты иди, вдруг замирают) и обе: А пусть Машка-падчерица идёт. Если и пропадёт, то и плакать некому.

Мачеха: Машка, Машка, а поди сюда!

Маша: Что нужно Маменька? Всё, что вы приказали сделать я сделала: дров из леса принесла, печь затопила, хлеба испекла, избу прибрала, пшено перебрала, сестрице платье сшила, вам шубу залатала....

Мачеха: Тпру...тпру...затараторила. Вот выполни ещё задание. Сходи в лес и набери корзину подснежников. Тогда и будет всё.

Маша: Маменька, так зима сейчас, а подснежники будут в апреле.

Мачеха: Без тебя знаю. Не Анютку же мне посылать? Разве тебе не жалко в такую погоду сестру в лес провожать?

Маша: Так вот уже ночь на дворе. А в лесу сугробы.Да и звери бродят...страшно!

Мачеха: А ты лыжи возьми. А звери тебя не тронуть, что им от твоих костей за польза?

(обе смеются мачеха и Анютка)

Маша: Давайте корзину.

Мачеха: Вот так то! Анютка притащи с чулана корзину. Да возьми ту старую.

Анютка: Маманька, так она мала.Давай дадим ту большую, что ты недавно купила.

Мачеха: Что ты, что ты! Я за нее 500 долларов отвалила три месяца назад, а сейчас доллар подорожал. А ну посчитай сколько она стоит, коль доллар 60 рублей?

Анютка: Пять умножаем на шесть и приписываем три нуля.Ого! Так та корзина уже стоит 30 000 рублей!

Мачеха: Вот то-то! Если Машка не вернется, то старой корзины и не жалко!

(дают Маше корзину и выталкивают за дверь)

Анютка: И смотри без подснежников не возвращайся!

2-е действие: Ведущая:

Лес. Сугробы. Маша в одном стареньком платке идёт среди деревьев иногда наклоняеся. Из-за дерева появляется старик с посохом.

Старик: Кто ты, красна девица? Что ты ищешь в сугробах?

Маша: Я Маша. Ищу подснежники. Меня мачеха послала.

Старик: А я Январь месяц. У меня нет подснежников. Это они у моего меньшего брата Апреля растут.

Маша: Да знаю, дедушка. Только не могу я ослушаться мачехи. Они с сестрицей меня со свету сживут, если не принесу подснежников.

Старик: Ах ты бедняжка! Я сейчас тебе помогу. Эй братья мои меньшие Февраль и Март, уступите Апрелю всего один час! Пусть он поможет бедной девушке собрать подснежников.... А ты, Маша, что застыла? Ступай скорее, Апрель поможет тебе.

(Маша уходит, а старик размышляет)

Старик: Как же не помочь бедной девушке? Я её узнал. Она зимой за дровами приходит в лес, весной за земляникой и грибами, летом за малиной, осенью за орехами. И всё то она весёлая, песни напевает.А сейчас холодно, одета легко, только платок на плечах. Подарю я ей шубу и валенки.

(возвращается Маша с корзиной цветов)

Маша: Спасибо тебе дедушка за помощь! А мне Апрель помог нарвать подснежников, подарил колечко и пригласил весной к себе в гости.

Старик(набрасывает на плечи Маше шубу): Вот возьми и от меня подарок. И беги домой скорее, а то вступлю в свои права, ты совсем замёрзнешь.

Маша(кланяется) Спасибо тебе дедушка. Не забуду вашу доброту. А теперь побегу пока травка зеленеет и тропинки подсохли.

3-е действие. Ведущая:

Комната. Горит на столе свеча. В комнате холодно и темно. Мачеха и Анютка сидят одетые в шубах, платках.

Мачеха: Вот нет Машки. Печка потухла, дров нет, хлеба тоже нет. В избе грязно, а ты, Анютка целый день сидишь в телевизор пялишься избу всю семечками заплевала.

Анютка: А ты на себя посмотри. Что ты делала? Только и знаешь, что зудишь и зудишь. Уж лучше бы с Машкой в лес пошла, всё толку было бы больше.

Мачеха: Вот вырастила дочь на свою беду. Она готова похоронить свою мать как Машку. Её, поди, и кости вьюга занесла. Придется мне браться за работу, а от Анютки как от козла молока.

(поднимается и вдруг стук в дверь):

Маша: Откройте дверь скорее, а то цветы помёрзнут.

(мачеха как стояла так и села)

Обе: Ба... живая! И цветы в корзине!

Маша: Да и шубка на мне и колечко в руке. Это всё мне подарили старик Январи и месяц Апрель.

(мачеха хлопает руками и говорит:

Вот дочь посмотри как это Машка-дурочка шубке и колечку радуется! Одевайся скорее, бери новую корзину и ступай в лес. Проси у старика и у Апреля денег в долларах, а лучше в Евро. Что ты хуже Машки?

(одевает ей шубу, платки даёт ей большую корзину и выталкивает за дверь).